小学五年级语文下册《小桥流水人家》优秀教案设计
学习目标:
1、启发学生细心观察生活,动脑思考,大胆地强调问题。
2、鼓励学生积极参与争论,对感兴趣的话题发表自己的看法。
3、培养学生表达的自信心。
学前准备:
搜集自己感兴趣的疑问,可以是读书时遭遇的,也可以是生活中遭遇的问题。
学习过程:
一、导入。
师:课文中说小学五年级语文教案下载,童年是在一串串问号中长大的,我们也来强调自己的问题吧!
师:我们可以提在生活中遭遇的难题,也可以提读书时遭遇的疑问,或者是你自己感兴趣的问题。
要求:在提问题的之后应留意把疑问说清楚,说完整,声音要洪亮。
二、开始活动。
1、在小组内强调自己的.问题,小组成员互相解答问题。
2、向全班学生强调在小组内不能解决的难题,其他同学帮助解答。
3、在回答解答的过程中老师应注意学生的讲话,即使纠正语病和出错读音。
三、课后延伸。
让学生观察生活,提出疑问小学五年级语文教案下载,并探讨解决难题的方法。
1、找资料。
2、去图书馆。
3、问老师。
4、问家长。
5、上网查找。
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1808
师:课文中说,童年是在一串串问号中长大的,我们也来提出自己的问题吧!【小学五年级语文优秀教案】相关文章:《秋水》语文优秀教案设计观潮语文优秀教案语文A版小学五年级语文《奇异的琥珀》教案小学五年级语文《文化传承与创新》优秀教案小学五年级语文优秀教案彩色的非洲教学设计小学五年级语文下册刷子李的优秀教案小学五年级语文《小桥流水人家》优秀教案
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