2011级建筑装饰班专业--建筑模型制作韦佳翰

模型制作教案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】建筑模型制作韦佳翰 2015 2011 级建筑装饰班专业 1、2 班任课教师：韦佳翰课程 《模型制作》 题目 模型制作行课 时间 教具 多媒体视频、电脑、投影仪学时 课次主讲 实验（实践） 练习第次教学 目的 要求目的：通过自己手工制作，在实践中对角色、场景建模制作的步骤和设计 思维有一定的把握，并可有效的利用不同材料进行建模的构思。 要求：通过该课程的学习，充分发掘学生们的主观动手能力。最终超过才能拍 摄建筑建模要求的角色跟画面的建模作画。教学 重点 难点 及其 解决 方案教学重点： 1．对建筑模型的发展史，以及不同建筑建模的类型进行分类。 2．动漫角色建模的骨架制作方式。 3．引导学生研究的方法，积极主动学习。 4．运用综合材料的素养。 教学难点： 1．运用现有材料对不同动漫角色（包括人物跟动物等）骨架的制作。 2．场景建模的构建跟细节的塑造能力培养。 教学的关键点： 1．先学会利用各类工具。2．本身对所应制作的建模内容的构架应理解透彻。3．模型建立完成以后的细节绘制。

教学思路： 1．先采取多媒体的形式观摩国内外优秀的建筑模型短片模型制作教案下载，以及各种获奖短 片，以此促使学生对建筑建模和模型制作的兴趣。 2．手把手传授模型骨架及其饰品、道具跟画面的制作方式。素质 和可 力培 养能力目标 1．培养学员利用不同方法预测解决难题的能力。 2．注重教师研究素养的培育。 素质目标 1．培养教师以科学的方式了解建筑建模制作的后期内容。2．培养学员利用综合材料造型的素养，变废为宝的创造力，实事求是的态 度。参考 资料3．培养学员对事物三百六十度全方位的观察模型制作教案下载，以及塑造能力。《建筑模型技法》、《建筑建模技术简介》、《历届奥斯卡最佳动画短片(摆 拍动画)》实施 情况 小结系主任（教研室主任）签名：20 年月日 教学过程、内容及时间分配教学方法与方法（一）建筑模型的概念1．该课程主要是通1．建筑建模的定义：就是逐格拍摄平面图画或立体 过模型的制作，再运物体，使它形成运动错觉的一种拍摄技巧。用手机以及摄像机进2．建筑建模的分类：包括木偶动画、剪影动画、实 行逐格拍摄动画短片体动画，黏土动画等。的一门动画专业课3．建筑建模的基本原理和应用。程。4．观摩国内外优秀的建筑建模短片。教学方法包含：（讲（二）布景跟道具制作授、演示、实验、实1．布景设计原理(适型风格、空间层次、光影运作、讨论、案例教用、色彩、质感)。

学、合作学习、研究2．布景设计跟建造方法。性学习、现场实作指3．不同场景和道具制作的方式。导等）4.观摩学习经典泥偶动画长篇《小鸡快跑》，以及 2．把在图纸伤设计幕后制作特辑。好的动画人物及道具（四）建筑建模的制做流程场景布置用胶泥制作1．前期（剧本、美术设计、分镜头故事板、音乐及 成三维立体的真实物对白创作、电子故事板制作）。体，这样非常便于以2．中期（建筑模型的摄影）。后从多视觉绘制动漫3．后期（建筑建模的后期合成）。造型及动作。能有效4.观摩学习经典建筑模型长篇《了不起的狐狸爸地激发学生的学习积爸》，以及幕后制作片段。极性，促进学生的积（五）建筑模型的摄影极思考，加强学生动1．建筑建模摄影概述。手能力的培养，激发2．摄影基础知识。学生的潜能3．建筑模型摄影棚。3．该课程以实践制4．建筑建模摄影构图。作为主，并结合一部（六）建筑建模的视觉效果制作分经典的建筑建模及1．视觉效果制作原理。书籍进行相关的剖析2．常见的视觉效果制作方式跟步骤（云、雾、雨 和讲解。雪、风、沙、水、烟、火、以及运动模糊等效果的制 作）。