【每日一练】人教版二年级上册语文复习教案

人教版二年级上册语文复习讲义教学内容：这是人教版小学数学二年级上册的一堂复习 课教案。概括了二年级上册语文从数学园地一到语文园地八 的一些基础知识点。 教材分析： 人教版小学数学二年级上册的基础 知识点主要有多音字， 各种方式的成语，反义词，把字句改被字句，比喻句等。 学情分析： 二年级上册语文是过度一年级语文并向中段语文转换的一 个阶段。而这种基础知识点是需要把握的，不仅使教师掌握 好学习英语的一些入门，也是为教师将来学习写作打下扎实 的基础。由于教师比较小，接触语文的时间还更短，所以在 教学方面会从一些基础简单的起初，让学生又可把握这种基 础知识，又形成学习的兴趣。 教学目标：1.掌握本学期的重点知识多音字，各种方式的词 语，反义词，把字句改被字句，比喻句等。 2.能举一反三，列出更多的相关知识点。 教学模式：1.让学生把握本册的一些基础知识只是重点知识 2.让学员加深对物理学科的理解 3.让学员产生学习英语的兴趣，有主动学习英语的梦想 教学过程： 一导入第1页/共4页合：小朋友们下午好。 生：欢迎来到“智慧大擂台”参加二年级语文知识大赛节目。 师：来到我们比赛现场的有(生：大家好，我们是本领最大的 狮子队;大家好，我们是智慧之王老虎队;大家好，我们是力 大神勇的大象队;大家好，我们是聪明漂亮的熊猫队。

) 合：让我们以更热烈的掌声欢迎她们的到来。 生：咦，李老师人教版小学二年级英语教案下载，今天的知识竞赛有什么环节? 师：今天的常识竞赛主要是为了检查小朋友这一学期的知识 收获状况，我们将从字，词，句几个方面去考考大家，最后 将评选优胜队。 合;同学们准备好了吗? 二闯关----射击大比拼 师;小朋友们让我们一起来到“射击场”，这儿呀，有很多的气 球，聪明的你可射中它们吗?提醒大家，仔细看一看气球里面 的生字都有哪些秘密?(生：多音字) 师：你了解上面那个多音字，能说一说它的不同读音并分别 组词吗? 师：哇，气球全都射中了，想不想看看射击场的魔法叔叔对 你们有什么样的评判呢?(出示“我真棒”)老师帮每队都加上 一个气球。 师：小朋友闷，除了我们射击场给出的多音字以外，学习中 你还积累了这些多音字，能说一说吗?同样分别组词。(生答)第2页/共4页师;小朋友们，你们说得很高，看来平时都更用功，不过呀， 还有一些容易混淆的多音字，我们一起来读一读。(生齐读) 三闯关-----词语总动员 师;小朋友的射击水平都很不错，不知道小眼睛里的词语积累 怎么样?让我们一起来到“词语总动员”。 师;(出示白茫茫)，我请老师来读一读。

(生读)谁可用这些词 语方式再说几个词呢?(生答) 师;老师这儿有 4 种小动物，每种小动物后面都隐藏着一种词 语方式，先请狮子队的队长来选。(生选)请狮子队的小朋友 开火车依次说(继续选图说) 师;别看我们的眼睛小，里面装得词语能不少。老师呀给每位 小朋友再加上一个气球。 四闯关-----我会变 师;小朋友们，不知道你们有没有看过西游记?(生：看过)你很 喜欢上面的谁呢?(孙悟空)为什么?(因为它会变来变去)变来 变去，我们这个环节就叫“我会变”。 师;(出示“我会变”)再(出示例句)谁来读一读这个词语(生读) 你可使这个词语变变身，句意不变吗?(生答) 师;我们把这些词语变变身叫什么?(生;把字句改被字句) 师;这儿呢，同样有几种水果，每种食物里面都有一个句子要 变，我现在请熊猫队的队长来选(依次选，说) 师 ;(加气球)第3页/共4页五闯关----看看想想 师;(出示黑白图)看了这幅图，你想说点什么?(生说) 师;小朋友们你们说得很好，这些黑白，多少都是什么?(生; 反义词)(出示问题)生活中你还积累了什么反义词你呢?能写 一写吗? 师;小朋友们，拿出他们的食物来，在他们的水果上写下你知 道的反义词。

师;我请每队的朋友来读一读你写得反义词。 师;(加气球) 师;同学们，在这个严寒的冬天你很想得到什么?(生：温暖) 师;老师呀有个小建议，我希望同学们能把这种装满知识的水 果送给山区的小孩，让人们在严寒的冬天也可收获知识，收 获温暖。你们说好不好? 六结束 师;到这人教版小学二年级英语教案下载，我们的“智慧大擂台”就要跟你们说再见了。最后， 我们来联赛场上的助攻情况。看来呀，大家都不相上下，“智 慧擂主”要送他们一句话(出示棒极了) 师;小朋友们，你们认为我们的比赛有意思吗?感谢他们的积 极参与，我们下期再见。第4页/共4页