【两学一做】岁月如梭,一学期教育教学工作总结

2017初中英语教学工作总结范文【一】

岁月如梭,一学期的教育教学工作终于结束,留给我的将是新的探讨跟更大的尽力。在这一学年的课堂工作中,我强调自己观念水平的提升,努力把自己打造好,提高自己的理智认知能力。我在教育教学的各个方面获得了一定的成绩,但也是许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的小结。 学期初,在大学领导的安排下,我担任了七年级两个班英文科目的教育教学工作,在这个学年的课堂工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有心酸也有喜悦,失败与顺利并存。在这一学期里,我认为我自己是过得兴奋又繁忙,愉快又忙碌的。特从下面几个方面作出本学年的工作小结。

一、政治思想方面: 自参与工作以来,我仍然拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想跟邓小平理论,学习党的路线、方针跟制度,在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵从《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为教师的垂范。我关心爱护学生,教书育人,使教师在德、智、体、美、劳等方面受到全面发展。我尽力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作必须,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水准。在课堂工作中,我不但强调集体的政治理论学习,还注意从课本中吸取营养,认真学习新的教育理论,及时升级教育模式,积极参与新课程培训,并做了长期的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学工作方面:

教师是师生学习的促进者,学习能力的培养者,更是师生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分认识每个学生各个时期的心理状态并进行迅速适度的处理,让人们的综合能力受到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与感受进行总结,力求在之后的教学工作中获得更大的成绩跟进步。 1、课前打算:备好课。 每一次备课都更仔细,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他英语教授参谋,综合考量诸多方案。多发表自己的看法让你们讨论,如有问题立刻更正、改进。 2.多听课,学习有心得教师的教学方法,教学水准的提升在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老学生具备丰富的课堂经验,积累了许多教学方法,作为新学生要多向人们学习,尽快提升自身的课堂水平,听课的同时,认真做好记录,并进行讲课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以如何讲可能有更好的效果之类。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还能与授课老师进行探讨,以认识其讲课安排的根据。 3.钻研教材,认真听课。我仔细研读课本,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是课堂的根据,同时也有教师学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上主讲本课程的内容,学生学习才能有根据,学生在教学上跟不上同学时可以参考教材重新整理想法,跟上老师的模式,所以需要加强教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的方法下,可以参考其它教科书,对比他们的不同之处,寻求使教师更容易接受的教法,有了很多教法后,上课之前应与有心得的同学多交流探讨能否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都要与其它学生进行交流探讨。 4.组织好课堂教学,关注全体师生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其维持相对稳定性。同时,激发学生的感情,使它们形成美妙的心境,创造良好的教学气氛,课堂语言生动明了,克服了当时重复的弊病。课堂问答面向全体师生,注意引起教师学英文的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。 5.要增加教学质量,还要做好课后补习工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这些难题,就要确保师生的观念教育,并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去,还要做好对教师学习的培训和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做观念工作,从生活上关心他。从赞扬着手,所有的人都期待得到对方的理解跟体谅,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视,还有在批判学生之前,先阐述自己工作的不足。

6.热爱学生 ,平等的看待每一个学生,让人们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了教师的学习。在课堂工作中,我尽力提升自己对学生的亲和力,与学生确立和睦友好的关系。我信仰“亲其师,方可信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做同学,心心相通,学生能够愿意接近你、亲近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在以前的课堂工作中,我总是努力去做到这一点。现在,我与我两个班的师生已成立起了友好和睦的关系,只要它们每天见不到我,都禁不住要问:“我们的英文老师那里去了?”,这让我最是无奈。我认为唯有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成绩也就自然地出来了。 7.我尽量地去认识山区学生的心理特征。、

山区学生大多性格内向,有非常一部分学生表 现为胆小,在学习不乐意开口。针对这些状况,我总是尽量去了解每一个学生,摸准她们的心理性格,在教学中漠视他们,关心体贴他们,及时引导人们。对这些双差生,我殷切热情地关心爱护你们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量减少对她们的规定,尽力引导人们,尽量地捕捉它们的闪光点,从观念上引爆它们进取的火花。

三、工作出勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参与教研组的备课活动跟大学组织的会议,积极参与协会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病请假的出现,严格遵循了学校的各项规章制度。

四、取得的成绩 在本学期的工作中,我获得了一定的名次,从本学年的联考成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数跟优生人数都在同年级中名列前茅。

五、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教学工作中常常有缺陷。例如:对教师还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这种弊端,只能在之后的教学工作中不断地解决。

六、改进措施:

1.多与学员沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动跟学生进行交谈,了解学员把握知识的状况十分重要,这样有利于针对性的对教师进行教育,无论备课多严肃认真也很难适应不同班级的状况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较差,加强师生间的交谈就能更好地引导那些学生更好地学习。 2.注重组织课堂,严格规定教师。大部分学生的学习基础较好,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生即将产生了焦虑的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易把握的内容他们也不敢沾染,所以需要苛刻要求她们。由于教师缺乏学习自觉性,所以上课时间是它们学习的主要时间,教师要敢于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。 3.注重打基础。由于数学是七年级学生初次深度接触的一门课程,上课时多以简洁的英语知识成为切入点,让学生最易接受,从熟悉的内容放到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也或许没有完全把握,则可以花时间较完整地备考学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。 4.运用多种技巧教学,培养教师学习数学的兴趣。对于七年级的教师来说,英语是一门课程,大部分学生起初学习兴趣都很好涨,“兴趣是最好的同学”!教师要利用师生热情好奇的这一特征,从日常生活中的写作出发,尝试用英文与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发人们的兴趣,使教师对本课程产生兴趣。并且,在教学中应采用多种教学方法,注意听力与英语的练习。 总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中获得了一定的成绩。但鉴于经验不足,,教学工作也有待于改进,在之后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提升自己的观念道德素养和教育教学水准。 以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批判指正。

2017初中英语教学工作小结范文【二】

本学年，我担任八年级四班的语文课堂工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向同仁请教，结合本校的实际条件跟学员的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有方法地推行。立足今天，放眼未来，为让日后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望可发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以推动教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面:

本学年我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵从《中小学教师职业道德规范》，品德、品行堪为教师的垂范。我关心爱护学生，教书育人，使教师在德、智、体、美、劳等方面受到全面发展。我尽力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作必须，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面

1课前打算:备好课。每一次备课都更仔细，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他英语教授参谋，综合考量诸多方案。多发表自己的看法让你们讨论，如有问题立刻更正、改进。

2多听课，学习有心得教师的教学方法，教学水准的提升在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老学生具备丰富的课堂经验，积累了许多教学方法，作为新岗教师要多向人们学习，尽快提升自身的教学水准，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有最大的收获。

3钻研教材，认真听课。我仔细研读课本，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是课堂的根据，同时也有教师学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上主讲本课程的内容，学生学习才能有按照，学生在教学上和不上同学时可以参考教材重新整理想法，跟上老师的模式，所以需要加强教材的研读。在教案过程中，在不离开教材的方法下，可以参考其它教科书，对比他们的不同之处，寻求使教师更容易接受的教法，有了很多教法后，上课之前应与有心得的同学多交流探讨能否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都要与其它教师进行交流探讨。

4组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其维持相对稳定性。同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的教学气氛，课堂语言生动明了，克服了当时重复的弊病。课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英文的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

5应加强教学质量，还要做好课后补习工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上初中英语教案下载，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做观念工作，从生活上关心他。从赞扬着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

6热爱学生，平等的看待每一个学生初中英语教案下载，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。在课堂工作中，我尽力提升自己对学生的亲和力，与学生确立和睦友好的关系。我信仰“亲其师，方可信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做同学，心心相通，学生能够愿意接近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在以前的课堂工作中，我总是努力去做到这一点。

三 存在的不足

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中常常有弊端。例如:由于我对学生的心态非常柔和，管不下顽皮学生;教学心得不足;对山区学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这种弊端，只能在之后的教学工作中不断地解决。

四 改进措施:

1多与师生沟通。新岗教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动跟学生进行交谈，了解学员把握知识的状况十分重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多严肃认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较差，加强师生间的交谈就能更好地引导那些学生更好地学习。

2注重组织教学，严格规定教师。大部分学生的学习基础较好，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生即将产生了焦虑的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易把握的内容他们也不敢沾染，所以需要苛刻要求她们。由于教师缺乏学习自觉性，所以上课时间是它们学习的主要时间，教师要敢于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

3运用多种技巧教学，培养教师学习数学的兴趣。“兴趣是最好的同学”!教师要利用师生热情好奇的这一特征，从日常生活中的写作出发，尝试用英文与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发人们的兴趣，使教师对本课程产生兴趣。并且，在教学中应采用多种教学方法，注意听力与英语的练习。

在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养人们自学的素养，而且针对优秀生还要求她们背诵课文，鼓励人们自己找阅读的材料，从而提升阅读能力。

经过一个学期的尽力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都表现了我在这学年的课堂成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提升，如何共同改善所教年级的数学水准。因此，无论怎样辛苦，我就会继续努力，多问，多想，争取进步。