2017会计班卡依沙尔·阿不都热合曼精品教育计算机应用基础课程标准

精品教育 《计算机应用基础》 教学文件 专 业： 班 级： 教 师： 学 期： 会计 2017 会计班 卡依沙尔·阿不都热合曼 2017—2018 学年第一学期 -可编辑- 精品教育 计算机应用基础课程标准 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学院教师必修的一门公共基础课。本课 程的任务是：使教师掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能计算机应用基础教案下载，培养教师 应用计算机解决工作与生活中实际问题的素养；使学生初步具备应用计算机 学习的素养，为其职业生涯发展跟终身学习奠定基础；提升学员的信息能力， 使学生认识并遵循相关法律规章、信息道德及信息安全准则，培养教师作为 信息社会的合格公民。 二、教学内容与规定 第一单元 计算机基础知识 教学单 教学内容与规定 教学提示与活动建议 元 计算机 了解计算机科技的演进过程及趋势， 可以借助安排参观活动、收 发展及 列举各阶段发展的主要特征； 集播放音视频资料等方式， 应用领 了解计算机在现代社会的工作与生活 让学生在活动中认识计算机 域 中的各种应用； 的广泛应用 了解数据与信息的概念及数据在计算 机中的处理过程 -可编辑- 精品教育 计算机 了解计算机硬件与工具系统的构成， 可以借助对计算机实物的观 系统基 以及主要硬/软件在平台中的作用； 察与操作，让学员重点学习 本组成 了解计算机主要组件以及作用； 输入/输出设备与计算机系 会运用数据储存单位区别存储空间大 统主机接口的连接。

使学生 小； 在操作使用中认识并熟知常 了解计算机平台的主要科技指标以及 用仪器，重点掌握键盘按键 对计算机平台性能的妨碍； 分布及用途，逐渐超过熟练 理解二进制基本概念及常见数制之间 使用键盘 的转化方式； 理解 ASCII 码的基本概念，了解编码 规则； 了解 BIOS 在计算机平台软件配置跟 管理中的作用 教学单 元 教学内容与规定 教学提示与活动建议 -可编辑- 精品教育 常用 了解存储设施（硬盘、光盘驱动器、 计算机 移动存储器等）的作用跟使用方式； 设备 了解输入/输出设备（键盘、鼠标、显 示器、打印机等）的作用，会恰当连 接跟使用这种设施； 了解通用外部设施接口的使用方式， 会恰当连接常用外部设备； 了解键盘按键及功能，会正确使用键 盘录入字符； 了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡 器等内部设施的功效及使用方式； 了解指纹辨识装置、手写板、触摸屏 等设施 信息 了解信息安全的基础知识，使学生具 可以结合案例的详解、分析、 安全与 有信息安全观念； 讨论，使学生传达信息安全 知识产 了解计算机病毒的基础知识跟防治方 与知识产权的内涵，增强学 权 法计算机应用基础教案下载，具有计算机病毒的应对意识； 生在信息活动中的责任心与 了解并遵循知识产权等相关法律规章 法律观念 和信息活动中的道德规定 第二单元 操作系统的使用 教学单 教学内容与规定 教学提示与活动建议 -可编辑- 精品教育 元 操作系 了解操作系统的基本概念，理解操作 可以借助上机操作，使学员 统简介 系统在计算机平台运行中的作用； 逐步理解操作系统的用途跟 了解常用操作系统的特征跟功能； 作用，结合实际应用提升让 了解常用操作系统的类别； 用操作系统和工具插件管理 会加装常用操作系统 维护计算机的能力。

例如， 图形用 了解组成常用操作系统图形界面的基 规范管理文件和文件夹，优 户界面 本元素（对象），熟练使用鼠标完成 化计算机平台管理等 操作 对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对 话框等基本元素的操作； 会开启/关闭计算机平台； 了解快捷键和快捷菜单的使用方式； 会使用操作系统的“帮助”信息解决 问题 教学 教学内容与规定 单元 文件管 理解文件跟文件夹的概念与作用，熟 理 练进行文件跟文件夹的基本操作； 会使用资源管理器对文件等资源进行 管理； 了解常见文件种类以及关联程序 教学提示与活动建议 -可编辑- 精品教育 系统管 了解控制面板的用途，会使用控制面 理与要 板配置系统，如显示属性、鼠标、输 用 入法的设置等； 会加装和卸载常用应用程序； 会使用操作系统中自带的常见程序； 会为计算机设定多客户管理及权限， 使一台计算机才能为不同人员使用； 会加装打印机等内部设施驱动程序 系统维 会加装和使用病毒治疗工具； 护与常 会加装和使用压缩工具插件； 用工具 了解数据备份的重要性，会进行数据 软件的 备份； 使用 会使用工具备份和修复操作系统 中英文 了解常用的中英文输入法，熟练使用 可以运用文字输入练习工具 输入 一种中文输入法； 帮助学生训练，逐步提升其 了解汉字编码方法 文字录入技能 第三单元 因特网（Internet）应用 教学单 教学内容与要求 元 因特网 了解因特网的基本概念及提供的服 的基本 务； 教学提示与活动建议 可以借助因特网的接入，使 学生了解网络中使用的相关 -可编辑- 精品教育 概念跟 了解 TCP/IP 协议在网络中的作用，会 设备 功能 配置 TCP/IP 协议的参数 因特网 了解因特网的常见接入方法及相关设 的接入 备； 会按照需要将计算机通过相关设施接 入因特网； 了解无线网路的使用方式 网络信 熟练使用浏览器浏览和下载相关信 可以鼓励学生运用因特网获 息获取 息； 取与专业相关的信息，增强 熟练使用搜索引擎检索信息； 学生在学习、生活中应用网 为适应不同需要，会配置浏览器中的 络的素养，重点培养教师的 常用参数 信息检索技能 续表 教学单 教学内容与要求 教学提示与活动建议 元 电子邮 会申请电子邮箱； 可以借助在师生之间、学生 件管理 熟练收发电子邮件； 之间进行信息交流活动，使 会使用常用电子邮件管理软件