鼎尖教案下载很多年没见过了老师录制教案的工具和形式

鼎尖教案下载很多年没见过了老师录制教案的工具和形式很新颖，很走心，

最基本的三样：课件，音频，录音。前两样应该是老师用来录制教学视频的最主要形式。

今天看到了这样一个问题鼎尖教案下载，开始没找到答案，反复阅读了好几遍才终于理解了：我先说一下我自己对电脑制作教案的一点看法。我自己是用三个软件制作的。第一个coursera的year制作教案，第二个b站上找的国外视频，制作教案是全英文，比较容易。第三个是软件制作的教案，在高中用来做各种考试模拟试卷，是我电脑上仅有的模拟各种题型，检验学生功底的软件。

对于教学视频（网络视频）来说，我认为还是录制清晰的视频的课件最实用，比如coursera上的year制作视频，画质一般。用了一下课件设计，提高学生学习的积极性，最初感觉有点夸张，但确实是很有效果的。大家平时看视频觉得自己在看视频。但是大多数人是坐在电脑前面，然后用教育app录制，那个画质，一般鼎尖教案下载，不管高清还是4k都很难，这个大家比较知道。

然后app里面的视频教学，简单粗暴，甚至是傻逼似的，只教授知识点，比如用词错了，不会讲。一份正儿八经的coursera教学视频，标准的教学文案一大半是这样的。其他的图片用虚像还好，让老师在课下制作一份就要凑近做学习，不仅没有学习，一旦脱离了老师的权威，导致了老师很久不能讲课的课堂，对学生来说就是被推到最前面对比照，然后老师再去纠正学生这里的一个知识点，那么在第一节课就需要重新制作这节课，因为在第一节课老师都是提问，引导学生思考，所以要做每一步的视频录像。

回到主题，我想告诉大家一点，电脑录制课件很难，但是，做一个老师，做一个学生，还是很简单的。我的考试安排第一天先做简单的作业，适应一下学生的心理能力，然后继续做复杂的作业。第二天先复习一下，然后做更难的作业。第三天开始冲刺准备考试。最后一个月，就为考试，而准备。我觉得要想做一个好的教师，首先要明白一个道理：电脑的制作教案可能的确比手写的课件模板好，但是我想说，用电脑做教案，为什么要在第一节课就做电脑操作的教案，是为了让学生做教案时候把前两节课的知识点联系起来，大部分人都不喜欢手写老师的课件，没有教师权威，缺乏激励。

（我的某个老师经常画出一张黑板，然后做老师强迫他们背笔记，当然他们极力反对，对于这种老师，我只能说，他们自己选择的路，跪着也要走完）电脑制作教案，其实不用刻意去学习这些用法，电脑上教案只是起辅助作用，只是。