山西教师招聘考试《》课程教学大纲-乐题库

《平面构成》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号:11180040

课程英文名称:Graphic Composition

授课对象:工业设计大学

课程类型（指公共基础课、专业必修课、专业选修课等）:专业选修课

建议学时:32

学分:1.5

与相关课程的衔接:绘画基础、设计素描

考核方法:本课程实施课后作业考核。每阶段课程结束时，学生应按教学规定呈交课堂作业，并由任课老师评分平面构成教案下载，同时进行课后评讲。教师结合学生平时作业评估课程考核成绩。

二、教学目标跟要求

了解平面构成基本组成要素，形式哲学法则，平面、空间似乎，形成设计思维与概念平面构成教案下载，重点把握构成方式。

三、教学内容、教学要求、教学方法与课时分配（32）

（一）第一章:概述（4学时）

教学基本内容:平面组成的概念、由来、分类、特点及其平面组成的材料跟工具。

教学基本规定:了解平面组成的起源、分类、特点；掌握平面组成的概念及其平面构成的材料跟工具。

教学方式:讲授

（二）第二章:平面组成的造型要素（8学时）

教学基本内容:平面构成的形象（形象的分类、元素、空间）、平面形象的基本要素（点、线、面、体）、基本形、肌理

教学基本规定:掌握平面组成的形象（形象的分类、元素、空间）、平面形象的基本要素（点、线、面、体）、基本形、肌理

教学方法:讲授加课堂作业加讲评

第三章:平面构成的方式（20学时）

教学基本内容:群化的组成方式、重复、渐变、分形、发射与结集、特异、变异、对比与统一、空间的组成方式*，分别从其概念、形式、情感特性、在平面设计上的应用等等方面来进行学习跟掌握。

教学基本要求:了解群化的组成方式；掌握群化的组成重复、渐变、分形、发射与结集、特异、变异、对比与统一、空间的构成方式*。

教学方法:讲授加课堂作业加讲评

四、实践环节

设计绘图

五、教材

《平面构成》 满懿编著 人民美术出版社

六、参考资料

《平面构成（教材）》 洪兴宇/邱松编著 湖北美术出版社

《装潢美术》 邓小鹏 编著浙江美术学院出版社

《平面构成》设计教材专著 尹定邦 主编 辽宁美术出版社

《平面构成》 黄刚 著中国美术学院出版社

七、必要的表明

1、本大纲用于高等教育工业设计专业的课堂。教学内容及学时安排能按照学生状况及专业发展跟市场需求作适度补充调整。

2、本课程实验教学内容能按照学生基础情况跟专业发展进行适度调整跟补充。