出的结论是文化与政治经济相交融(组图)

出的论断是文化与地理经济相交融板书与经济互相融合展现为科学技术劳动者素质文化行业在深化经济发展方面作用显著与政治相互融合所以除了表现为国际上这些某家建立文化霸权主义还表现为中国公民应参加政治生活需要具有较高的文化素质同学们将结论简单整理在导学案上三文化在综合国力的竞争中学生当前有一个热词叫做文化软实力其实每一个国家都更加强自身文化的演进对于我们美国来说要想谋求社会主义文化强国梦就需要加强文化之后至今我国文化的演进也遭受着挑战拿电影来讲面对实力强打的好莱坞影片你可给长影或美国影片的发展提几条合理化的提议吗小组探讨一下吧老师哪个小组可跟大伙分享一下你们小组的看法学生提问教师板书建议校长同学们提这种建议都很高同学们的想法更清晰不过你们都是想利用文化行业发展来推动经济的演进那么我们来说说长影集团是如何做的呢长影是如何做的呢学生提问教师两轮驱动电影构思和小说行业两轮驱动也就说通过这两项措施来实现长春经济的演进使得增强长春的城市竞争力我们角度再开阔一些实现文化行业可不能否提高一个国家的综合国力学生可以教师因而我们说文化是综合国力竞争的重要原因文化无法提高一个国家的综合国力板书好我们进行教学总结我们这节课学习了文化与经济地理相互影响和互相融合的关系相互影响更注重调的是文化与经济地理相互作用相互融合非常注重的是文化与经济政治谁也离不开谁本节课我们虽然在研究中国影片与长影其实老师是期望推动同学们去关注跟思考中国电影的难题我们虽然是只学习文化与经济地理的关系似乎老师很希望同学们理解文化对国家对社会的很大作用使得提高提升文化软实力的信心同学们你们可从自身做起关注祖国文化的发展吗非常好今天的课就上到这里上课高中地理必修3《文化与经济地理》教案二课堂准备教学目标1深刻理解并牢记文化与经济地理的关系等相关常识理解文化与经济地理相互融合的含义2通过剖析文化与经济地理的关系培养辩证分析能力3懂得文化在综合国力竞争中的地位跟作用尽力学习以后为提高综合国力贡献力量激情参与享受学习的幸福教学重难点熟记文化与经济地理的关系等重点知识理解文化的地位跟作用教学过程一预习导学案教材助读在备课导学案的鼓励下阅读教材p9mdashp12勾划并标注好课本重点问题1经济地理文化两者的关系能否重点2文化演进和经济的发展是同步的吗3文化与经济互相融合的体现有那