小学语文西师大版第三册教案下载：历次的“可以画吗”

老百晓小学语文西师大版第三册教案下载：历次的“可以画吗”考试试卷上的试题题目（有的没有上交，发手册就有）下载：历次的“可以画吗”考试试卷上的试题题目（有的没有上交，发手册就有）语文基础知识（九年级）第三册：《心的形状》。教案七年级。

1）知识与技能：让学生能初步领会“心的形状”这一词汇的内涵及所表达的情感。

2）过程与方法：通过手工制作记录心形，并将心形绘制到课件上，了解手工制作过程老百晓小学语文西师大版第三册 教案下载，初步感受“心的形状”的艺术美感。

3）情感态度与价值观：引导学生学会欣赏心形，发展对美的感知和理解能力。

2.教学重难点

1）知识与技能：让学生了解“心的形状”的内涵及所表达的情感。

3）情感态度与价值观：体会小朋友对艺术美的感知和美的欣赏能力。

英语口语（九年级）3.教学计划

1）时间安排本课时课时：35分钟课时：12课时8:30-9:30《名字》，2-3分钟；9:30-10:30《“环状”一词》，2-3分钟；10:30-11:30《心形的“形状”》，3-4分钟；11:30-12:00《集体心像》，2-3分钟；12:00-13:00《查看中文手册》，3-4分钟；13:00-14:00《课件制作》，2-3分钟。（。

2）课时安排本课时课时：35分钟课时：12课时七年级：7:30-9:30《“心”》，2-3分钟；9:30-10:30《名字》，3-4分钟；10:30-11:30《“环状”一词》，2-3分钟；11:30-12:00《心形的“形状”》老百晓小学语文西师大版第三册 教案下载，3-4分钟；12:00-13:00《查看中文手册》，2-3分钟。

3）课时安排本课时课时：35分钟课时：12课时六年级：6:30-9:30《一个“形状”》，2-3分钟；9:30-10:30《一个“形状”》，3-4分钟；10:30-11:30《一个“形状”》，4-5分钟；11:30-12:00《“查看中文手册”》，2-3分钟；12:00-13:00《课件制作》，2-3分钟。（。

4）教学方法：倾听法

5）教学过程。1.导入新课。《一个心形》学习目标：学会观察心的形状.交流心的形状.收集心的形状.作为观察实例分析。2.情景导入。

同学们，课件上的这个心形，

1、准确看清：即要画准形状、画对比。

2、循序渐进：先把画好的形状画准再画的形状、再后面的好、最后画心形。

3、认真听讲：尽量做到眼快手慢，手快眼慢。好了，