【T·每日一练】小学二年级体育课教案

小学二年级体育教案全集之一二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容 1 、基本舞蹈:第八套广播操( 1—3 )节; 2 、队列:排纵队,横队; 目的 1 .通过本次课的学****使学生初步学****规定的徒手操小学二年级体育教案下载, (第八套广播操)。 2 .培养学员身体的恰当姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 3 .培养学员行动很快跟听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、宣布课的内容跟任务。二、准备活动: 1、队列: 立正、稍息、集合、解散。 2 、二到三节简单徒手操。 3 、专项准备活动。组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队。 1、教师语言应清晰。 2、教师讲解课堂要求跟任务。 3、讲解队列练****的要求。 4 、师生共同练****1 、学生站四列横队。 2 、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 112 10小基本部分一、第八套广播操( 1—3 )节: 原地踏步(8×2) 第一节, 伸展运动。第二节, 阔胸运动。

第三节,踢腿运动。组织: 同上队列四列横队小学二年级体育教案下载, 体操队形。 1、教师讲解动作方式跟要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 1、学生扎实听讲动作技巧跟要领 2、学生集体练****3、学生分组练****4X8 18中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节的动作技巧及要求。难点: 动作的准确性和优美大方有节奏感。一、队列; 排纵队,横队要求: 排头应及时到位, 其余学生看齐边找好间隔距离。组织: 同上队列四列横队。 1、教师讲站队的要求。 2、学生练****教师指导。 3、教师评定。 4、精神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲要求。 2、学生练****3、分组练****2/3 9中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 1、教师总结本次课的状况。 2、下课。场地设计教学回顾二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案时间第二周第二节课型一课时内容 1 、基本舞蹈:第八套广播操( 4-6 )节; 2 、游戏:块块集合; 目的 1、通过这节课的学****使学生进一步掌握第八套广播操的要点及动作。 2、培养学生身体的恰当姿势和节奏感。

3、培养学员无法遵从纪律和迅速集合的素养。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、宣布课的内容跟任务。二、准备活动: 1、队列: 立正、稍息、集合、解散。 2 、复****广播操组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 1、教师语言应清晰。 2、教师讲解课堂要求跟任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生共同练 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲, 注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 112 10小的前三节。 3 、专项准备活动。同上队列四列横队****基本部分一、第八套广播操( 4-6 )节; 第四节, 体侧运动。第五节, 体转运动。第六节, 全体运动。组织: 同上队列四列横队,体操队形。 1、教师讲解动作技巧跟要领。 2、教师做分解跟完整动作示范。 3、教师给学员个别指导。 1 学生扎实听讲动作技巧跟要领 2 学生集体练****3 学生分组练****4X8 18中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节的动作技巧及要求。难点: 动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏: 块块集合规则: 1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生需要离开原位。 2、分散集合时不许堆拉冲撞对方。组织: 同上队列四列横队。 4 、找学生表演。 1、教师讲解游戏规定和规则。 2、学生练****比赛。 3、教师做恰当评定胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生严肃听讲游戏规则。 2、学生练****比赛。 3、分组比赛。 2/3 9中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 自由散开 1、总结本次课的状况。 2 、下课。 1、认真听讲, 精神饱满。 2 、下课。 13小场地设计教学回顾阅 200 4 .8.21 二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容 1 、基本舞蹈:第八套广播操( 7-8 )节; 2 、游戏:一切行动听指挥; 目的 4、通过这节课的学****使学生进一步掌握第八套广播操的要点及动作。 5、培养学生身体的恰当姿势和节奏感。 6、培养学生迅速反应跟集体行动的素养。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、宣布课的内容跟任务。二、准备活动: 1、队列: 立正、稍息、集合、解散。

2 、复****广播操的前六节。 3 、专项准备活动。组织: ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎同上队列四列横队。 1、教师语言应清晰。 2、教师讲解课堂要求跟任务。 3、讲解队列练****的要求。 4、师生共同练****1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲, 注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 112 10小基本部分一、第八套广播操( 4-6 )节; 第七节, 跳跃运动。第八节, 整理运动。组织: 同上队列四列横队,体操队形。 4、教师讲解动作技巧跟要领。 5、教师做分解跟完整动作示范。 6、教师给学员个别指导。 1 学生扎实听讲动作技巧跟要领 2 学生集体练****3 学生分组练****4X8 18中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节的动作技巧及要求。难点: 动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏: (一切行动听指挥;) 规则: 1、须按规则的信号行动。 2、听到信号或手势, 才能组织: 同上队列四列横队。 4 、找学生表演。 1、教师讲解游戏规定和规则。 2、学生练****比赛。 3、教师做恰当评定胜负。

4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生严肃听讲游戏规则。 2、学生练****比赛。 3、分组比赛。 2/3 9中行动。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 自由散开 1、总结本次课的状况。 2 、下课。 1、认真听讲, 精神饱满。 2 、下课。 13小场地设计教学回顾二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案时间第三周第二节课型一课时内容 1 、基本舞蹈:第八套广播操( 1-8 )节; 2 、游戏:挑战应战; 目的 7、通过这节课的学****使学生进一步掌握第八套广播操的要点及动作。 8、培养学生身体的恰当姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断跟诚实的质量。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规: 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、宣布课的内容跟任务。二、准备活动: 1、队列: 立正、稍息