下载网上信息（信息技术教案）下载信息的快乐感觉

下载网上信息（信息技术教案）下载网上信息[教学目标]： 1、知识与技能： 能够利用已有的储存文档的经 验，借助于“文件”菜单命令实现网站 内容的保存。 能够利用已有的保存网站内容的 经验进行网站文字的下载并且部分文字 的复制与粘贴。 能够灵活运用右击弹出快捷菜单 将网站中的截图下载。 2、过程与技巧： 能按照网页特点跟需要，将网站 内容下载。 能够将网站中的文字跟照片分类 保存。 3、情感、态度、价值观： 培养教师主动研究常识和获得信 息的兴趣； 培养教师运用因特网解决实际生 活中相关难题的素养； 培养教师合作学习的观念跟可 [教学重难点]：1、掌握信息下载的基本原则； 2、体会保存网页内容、网页中的文 字跟网页中的照片这两者之间的差别与 联系； 3、养成良好的上网习惯； [教学准备]： 网络教室、多媒体控制系统。 [教学过程]： [教师导入] 师：今天信息技术教案下载，我们就一起来体验在网 上下载信息的开心感觉吧！ 一、保存网站内容。 [话题导入]：有个小朋友叫亮亮信息技术教案下载，他 没有去过上海动物园，但是他想看看动 物园里的漂亮的动物，你有哪些好方法 来帮帮他呢？ [学生探讨、回答] [教师提问]：用这些方式来登录“上 海动物园”的网站呢？ [学生提问] 引导学生尝试完成任务一。

（板书： 保存网页内容） [学生尝试操作，教师巡视并迅速指 [请学生演示，并引发问题]：（学生边演示边讲解） [教师小结]同学们的速度还真快，你 们在课后找几个有价值的网页，保存到 自己的文件夹中练一练。 我们一起完成了“任务一”，细心的 同学你看到它跟保存文档有哪些不同 同时生成两个东西——htm文件和同名文件夹。 二、保存网页中的照片 [师打开同名文件夹]引导学生尝试 完成任务三。 （板书：保存网页中的照片） [学生尝试操作] [学生演示，教师点拨] （板书）JPEG、GIF 等图片文件 三、保存网页中的文字 [话题导入]：我们学习了将网站中的 图片保存下去，那么，网页中的文字能 以单独保存吗？ [学生提问] （板书：保存网页中的文字） [学生自主研究，教师及时指导] [学生演示，师生小结] 保存文字： [教师点拨]：“保存网页中的文字” 和“保存网站内容”很相似，只要在保 存类型中选取“文本文件（*．txt）”这 个选项，就可以将网站的所有文字都保 存起来。 [学生相互讨论、介绍] [学生提问]：（板书：）保存文字时的 类型是“文本文件” [师生小结]请同学们再想一想我如 果只应该网页中的个别文字，应该怎样 下载保存呢？ [教师演示]介绍部分文字的复制与 粘贴并且照片的复制与粘贴。

[课堂延伸] 我这儿就有几个小朋友用这些方式 在WORD 中做的“动物简介”，上海动物 园里有这么多可爱的植物，一定有你最 喜爱的动物吧？请你选择一种动物，也 来做一份图文并茂的动物简介，保存到E [师生共同反馈][教师小结]：我们一起渡过了愉快的 40 分钟，在40 分钟里，我们虽然掌握了 下载的基本步骤，同学们还将下载的素 材做成了“动物简介”。 你们明白吗，网页中也有更新奇的 东西，我们虽然可以下载网站、文字跟 图片还可以下载网站中的声音文件、音 乐文件、动画、游戏之类。我们将在以 后的学习中一起去体验。 您今天访问的是美国学生范文吧 旗下教案网