2016年小学二年级体育教案全集之一体育课教案

本文由xu5783499贡献 doc 文档可能在WAP 端浏览体验不佳。建议您优先选用TXT，或下载源文件到本机查看。 小学二年级体育教案全集之一 二年级体育课教案 二年级体育课教案 时间 内容 第二周 第一节 一课时1、基本舞蹈：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 通过本次课的学习， 使学员初步学习要求的徒手操， （第八套广播操） 目的2．培养学生身体的恰当姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养教师行动很快跟 听从指挥的精神。 顺序 教学内容 一、课堂常 组织：教师活动 学生活动 学生活动 教师语言应1、学生站四 清晰。讲解队列练3、听从指挥 习的要求。 注意力集中。 教师讲解课2、学生认真 听讲，注意关 师生问好、报告人数、检查 服装。 2、宣布课的 内容跟任务。 二、准备活 队列：立正、稍息、集 合、解散。 简单徒手操。3、专项准备 同上队 列四列横队。 师生共同练4、学生充分 第一节，伸展 运动。 第二节，阔胸 运动。 第三节，踢腿 运动。 同上队 教师讲解动作方式 要求。1、学生扎实 听讲动作 方法跟应 2、学生集体练习。 3、学生分组 练习。 教师做完整列四列横队， 体操队形。

正确的示 顺序教学内容 教师活动学生活动 学生活动 重点：各节的动作技巧及要求。 4、精神饱满 动作轻 松整齐 一致 难点：动作的 一、队列；排纵队，横队 组织： 准确性和优 美大方有节 1、教师讲站1、学生认真 要求：排头应及时到位，其 余学生看齐 边找好间隔 同上队列四列横队。 2、学生训练，教师 指导。 3、教师评 一、放松；组织： 1、教师总结 1、认真听讲 本次课 情绪饱 二、小结；的状况。 2、下课。 三、下课 二年级体育课教案二年级体育课教案 时间 内容 第二周 第二节 一课时1、基本舞蹈：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合； 1、通过这节课的学习， 使教师进一步掌握第八套广播操的要点及动作。 目的 2、培养学员身体的恰当姿势和节奏感。 3、培养学员无法遵从纪律和迅速集合的素养。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 组织：教师活动 学生活动 学生活动 1、教师语言1、学生站四 要清晰。 2、教师讲解2、学生认真 课堂要求跟 任务。 听讲， 注意关 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 1、队列：立正、稍息、集 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。

注意力集中。 4、师生共同 4、学生充分 合、解散。2、复习广播 3、专项准备活动。 同上队列 四列横队。 练习。 活动各关节。 第四节，体侧运动。 第五节，体转 第六节，全体运动。 组织： 1、教师讲解 学生认真听动作方式 同上队列 和技巧。 讲动作方式 和技巧 四列横队，体操2、教师做分 学生集体练队形。 解和完整 动作示 顺序教学内容 教师活动学生活动 学生活动 重点：各节的动作技巧及要求。 4、找学生表 神饱满动作轻松整齐 一致 难点：动作的 准确性和优 美大方有节 四、游戏：块块集合 规则： 必须按信号散开 和集合站 队，散开 后学生必 须离开原 分散集合时不许 冲撞对方。 二、小结；自由散开 一、放松； 组织： 1、总结本次 课的状况。 2、下课。 同上队列 四列横队。 组织： 学生认真游戏规定 和规则。 听讲游 学生训练比赛。 3、教师做正 确评定胜 比赛。3、分组比 1、认真听讲，精神饱 三、下课2、下课。 2001.8.21二年级体育课教案 二年级体育课教案 时间 内容 第三周 第一节 课时1、基本舞蹈：第八套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥； 学习，使教师进一步掌握第八套广播操的要点及动作。

目的 5、培养学员身体的恰当姿势和节奏感。 6、培养学生迅速反应跟集体行动的素养。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 组织：教师活动 学生活动 学生活动 1、教师语言1、学生站四 要清晰。 列横队。 2、教师讲解2、学生认真 课堂要求跟 任务。 听讲， 注意关 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 3、讲解队列 3、听从指挥 1、队列：立正、稍息、集 合、解散。 2、复习广播 3、专项准备活动。 练习的要求。注意力集中。 4、师生共同 4、学生充分 同上队列 四列横队。 练习。 活动各关节。 组织：4、教师讲解 学生认真听动作方式 同上队列 和技巧。 讲动作方式 和技巧 第七节，跳跃四列横队，体操 5、教师做分 学生集体练运动。 第八节，整理 运动。 队形。 解和完整 动作示 6、教师给师生部分指 顺序教学内容 教师活动学生活动 学生活动 重点：各节的动作技巧及要求。 4、找学生表 神饱满动作轻松整齐 一致 难点：动作的 准确性和优 美大方有节 学生扎实游戏规定 和规则。 听讲游 须按规则的信号 行动。 势，才能行动。 三、下课二、小结； 一、放松； 同上队列 四列横队。

2、学生训练 学生练习比赛。 3、教师做正 确评定胜 比赛。3、分组比 组织：1、总结本次 课的状况。 1、认真听 讲，精神饱 自由散开2、下课。 二年级体育课教案二年级体育课教案 时间 内容 第三周 第二节 一课时1、基本舞蹈：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 7、通过这节课的学习， 使教师进一步掌握第八套广播操的要点及动作。 目的 8、培养学员身体的恰当姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断跟 诚实的质量。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 组织：教师活动 学生活动 学生活动 1、教师语言1、学生站四 要清晰。 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集中。 2、教师讲解 2、学生 认真 课堂要求跟 任务。 听讲， 注意关 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 1、队列：立正、稍息、集 同上队列 4、师生共同 4、学生充分 合、解散。2、广播操。 3、专项准备 活动。 四列横队。 练习。 活动各关节。 重点：各节的动作技巧及规定。 组织： 1、教师讲解 动作技巧 学生扎实听同上队列 和技巧。 讲动作方式 和技巧 四列横队，体操2、教师做分 队形。

解跟完整 学生集体练动作示 3、教师给师生部分指 顺序教学内容 教师活动学生活动 学生活动 4、找学生表难点：动作的 准确性和优 美大方有节 战应战规则： 应战人在别人拍 到自己手 之前不得 踏过起跑 不得用力 应战者如失败就 算对方胜 神饱满动作轻松整齐 一致 1、教师讲解 学生严肃游戏规定 和规则。 听讲游 学生训练比赛。 3、教师做正 确评定胜 比赛。3、分组比 一、放松；组织： 1、总结本次 课的状况。 1、认真听 讲，精神饱 二、小结；自由散开 2、下课。 三、下课 二年级体育课教案二年级体育课教案 时间 内容 第四周 第一节 一课时1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操； 1、通过本次课的学习，使学 生学会简单的原地转法的队列方法。 目的 2、培养学员身体的良好的姿态，以及行动很快跟听从指挥的素质。 3、培养教师对工作 认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 教师活动学生活动 学生活动 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 宣布课的内容跟任务。 二、准备活 1、队列：立正、稍息、集 合、解散。 2、广播 3、专项准备活动。 一、队列： 原地的转法： 组织： 1、教师语言 1、学生站四 要清晰。

2、教师讲解2、学生认真 课堂要求跟 任务。 听讲，注意关 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集中。 4、师生共同 4、学生充分 同上队列 四列横队。 练习。 活动各关节。 组织：1、教师讲解 动作方式 学生扎实听和技巧。 讲动作方式 和技巧 重点：转体；同上队列 四列横队小学二年级体育教案下载，体操 队形。 2、教师做分 解跟完整 学生集体练动作示 难点：腿要靠拢不要外扫。 生部分指 顺序教学内容 教师活动4、找学生表 学生活动 学生活动 神饱满动作轻松整齐 一致 一、复习：（广播操） 第八套广播 操(全套) 重点:各节动作的要求跟 学生严肃游戏要求 听讲游 难点:动作具体,优美大 方,精神饱 和规则。戏规则。 学生训练比赛。 3、教师做正 确评定胜 比赛。 3、分组比 一、放松；组织： 1、总结本次 课的状况。 1、认真听 讲，精神饱 二、小结；四列横队 2、下课。 三、下课 小学二年级体育课教案全集之二时间 内容 第四周 第二节 一课时1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 1、通过本次课的学习，使学员学会前后的动作技巧，掌握窍门。目的 2、通过训练， 可以发展全身的柔韧性，平衡似乎跟协调灵敏等能力。

3、培养教师团结协作和集体主义精 神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 告人数、检查 服装。 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 正、稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备 活动。 同上队列 四列横队。 师生共同4、学生充分 练习。 活动各关节。 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集中。 2、教师讲解 学生扎实课堂要求跟 任务。 听讲， 注意关 组织：1、教师语言 学生站四要清晰。 列横队。 教师活动学生活动 学生活动 一、技巧：（前后滚动） 组织： 1、教师讲解 动作技巧 和要点。 1、学生认真 听讲动作 方法跟应 3、学生分组训练。 重点：滚动要圆滑； 2、教师做分解跟完整 动作示 3、教师给师生部分指 顺序教学内容 教师活动4、找学生表 学生活动学生活动 神饱满动作轻松整齐 一致 二、游戏：（障碍赛跑） 规则： 游戏者应在比赛 中完成所 规定 游戏要求跟规则。 听讲游 判评定动作正确与 每个球员的联赛 次数相 学生训练比赛。 3、教师做正 确评定胜 比赛。3、分组比 一、放松；组织： 1、总结本次 课的状况。

1、认真听 讲，精神饱 二、小结；同上队列 四列横队。 2、下课。 三、下课 小垫子20 四个标志物四个小圆圈 二年级体育课教案二年级体育课教案 时间 内容 目的 第五周 第一节 一课时游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 1、通过本次游戏课的学习，使教师训练学员平衡素质和勇敢意志。 2、培养学生在游戏中训练保持平衡的素养。 3、培养教师团结协作和集体主义精神，发 展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 告人 数、检查 服装。 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 三种转法。2、广播操。 3、专项准备 活动。 同上队列 四列横队。 4、师生共同 4、学生 充分 练习。 活动各关节。 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集中。 2、教师讲解 2、学生认真 课堂要 求和 任务。 听讲， 注意关 组织：1、教师语言 1、学生站四 教师活动学生活动 学生活动 一、游戏课：1、端水平衡 比赛； 规则：球随水泼出 应捡回碗内， 由裁判把水加满后再 组织：1、学生认真 1、教师讲解游戏规定 听讲游戏 规则。 和规则。2、学生练习 2、学生训练 比赛。 3、教师做正确评估胜 分组比赛。

顺序 教学内容 教师活动学生活动 二、游戏：（障碍赛跑） 规则： 游戏者应在比赛 中完成所 规定 游戏要求跟规则。 听讲游戏规则。 学生训练比赛。 比赛。 判评定动 作恰当与 每个选手的大赛 次数相 6、教师做正确评估胜 一、放松；组织： 1、总结本次 课的状况。 1、认真听 讲，精神饱 二、小结；自由散开 2、下课。 三、下课 二年级体育课教案二年级体育课教案 时间 内容 第五周 第二节 一课时1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动 1、通过本次课的学习，使学员学会前后滚动的动作技巧，掌握动作要点。 目的 培养学员训练奔跑速度跟发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 一、课堂常 1、体委整队、师生问好、报 人数、检查服装。 2、宣布课的内容跟任务。 二、准备活 广播操。3、专项准备 活动。 同上队列 四列横队。 4、师生共同 4、学生充分 练习。 听从指挥训练的要求。 注意力集中。 2、教师讲解 2、学生认真 课堂要求跟 任务。 听讲， 注意关 组织：1、教师语言 1、学生站四 要清晰。 列横队。 教师活动 学生活动 学生活动 一、技巧：（前后滚动） 1、教师讲解 动作技巧 和要点。