平面构成教案精品PPT课件_数学_初中教育_教育专区

学习平面构成的含义 平面组成是戏剧设计专业的一门主要基础课， 是现代设计基础的一个重要构成个别。通过研究点、线、 面等型态要素的二维空间组成练习，从而认识新的造型 观念，理解并把握形态设计要素特性及其构成法则等规 律，培养教师的审美观、创造意识跟绘制技能，锻炼学 生的具象构成能力并可利用组成原理从事设计。 平面构成的研究对象 １、如何造就形象，使形象最完美，更可适用于平面设计 ２、处理形象跟形象之间的关系、联系及排列的方式跟步骤 ３、如何把握形式美法则的规律，遵循美的方式法则组织设计 平面组成的基本原则有两种 １、形态的分解 ２、形态的组合 形象的存在 １、象形—绘画（写生获取）、纹样（装饰器物获取） ２、器形—功能、技能 ３、符号—符号、标志（抽象，具象） 形态的造就和体现，需要勇于观察事物、分析思考。善于将自然界的一切有形的、无形物体归纳为点、线、面、 体等形态，以适应设计的应该。 构成的概念 构成的概念与“基础造型”的概念相似，重点在于 “造型”。它不是技术的练习，也不是模仿性的学习，而是 通过有效的方式，在设计造型的过程中主动掌握限制的条件， 有意识地去组织与创意。 “构成”首先是一种造型的概念。

所谓构成就是将不同 形态的几个单元，按照一定的组织方法再次组合变成一个新 的单元。构成是成就形态的方式，可以说是一种研究形象构 成的科学。 平面组成的概念 平面构成是二维空间中的构成法则，它从点、线、面基 础要素开始，讲解在二维空间的设计组成中的法则与应用。它 将不同的元素（包括写实形态跟抽象形态的元素）通过遵循构 图、形式美法则、视觉心理等机理在二维平面上进行分解、组 合成新的方式跟效果。平面构成也可表现出立体空间的效果， 但只是是真心的三度空间，是虚拟的、是错视效果。 思维导入 发现——观察——思考——总结——概括 观察事物了解信息是我们认识客观世界的第 一步，在以前的经验中我们经常指出被观察事物的主 体特性对我们的功用，就像我们看到阳光下的树叶是 红色，我们就将白色与花朵联系在一起，并产生一种 思维定式，当继续看到花朵的时侯，在我们的脑海里 就会体现出与白色相关的视觉图形。 直觉思维与逻辑思维 直觉思维：更接近理性，更接近现实的全球，它是他们长期以来形成的理性习惯， 它并没有严格的合理性，可以萌生出丰富多彩的想象力与作画力。 逻辑思维：它强调事物的现实跟理性，有着严格的架构模式，求证原因与结果的必 然性，逻辑思维是人类常识与心得积累的结果。

在平面构成中直觉思维与逻辑思维往往是相互作用的平面构成教案下载，要在直觉引领丰富联想 的同时，遵循前人依靠知识与心得总结的逻辑，这样就能让平面构成的规律更好的 服务于所有设计领域中。 抽象思维 抽象思维：是他们在了解活 动中利用概念、判断、推理 等认知方式，对客观现实进 行间接的、概括的体现的过 程。 可以从两方面进行预测：一 是指从各种事物中放弃个性 的、非本质的属性，抽出共 同的、本质性的属性；二是 不能具体感受到的，笼统的 。 抽象表现形式 抽象表现形式：是以抽 象的图形符号来寄寓含 义，以理性规划的几何 图形或符号成为表现形 式。并且通过点、线、 面、体等基本元素将具 体形象转换为抽象性的 图形，使该形象带有像 征性和典型性的特点。 平面组成设计的元素 概念元素：是在大脑里存在的点、线、面、体，是不可见的。 视觉元素：是将概念元素反映在实际设计中，包括大小、形状、色彩、肌 理等。 关系元素：是把视觉元素在场景上进行组织、排列，是产生一个画面的依 据完成视觉传达的目的。包括方向、位置、空间、重心等。 实用元素：是指设计所表达的内容、目的跟功能。 平面构成的视觉形象 形象视觉形象是物体的内部特点平面构成教案下载，是直接可见的。

视觉形象包含视觉元素的各个个别，如颜色、 大小、色彩等。所有概念元素如点、线、面，也都带有各自的具体形象，比如在一幅平面广告设计中， 线可以是一条提示线、一行文字；面可以是一个色块、一张图片、一篇文字等。所以，在平面组成设 计中对视觉形象的研究是非常必要的。 ①几何形 几何形是带有几何物理规律的图形，比如矩形、圆形、三角形、多边形等。几何形比较写实、单纯， 视觉上有感性、明快的觉得，在现代工业演进的现在，几何形被长期利用在建筑、绘画或者产品的设 计中，因为它除了方便现代化机械大生产的批量加工，而且具备现代的美感。 ②有机形 是指有机体的型态，如有生命的植物、生物细胞等，它的特征是轮廓由圆润而无规律的曲线组成、 有生命的韵律。 有机形 几何形 平面构成的视觉形象 ③偶然形 指我们能够刻意去构思，偶然产生的图形，如粉碎的玻璃、一滩水、毛笔笔触的拖尾等偶然产生的 形状。 ④人为形 指人为创造的形态，如房屋、衣服、机器、文字等。 ⑤自然形 指大自然中原有的可见形态，如树叶、初阳、山川、沙石、树木、花卉、游鱼、猛兽等。自然形千 变万化，丰富多彩，是设计题材的宝库。 偶然形 自然形 人为形 平面构成的视觉形象 A、形象的分类在平面设计中，出现于平面上的形象，包含着视觉的各个元素。

因此，须认识形象状、 大小、色彩、肌理等等的性质。 形象，可分自然形象、几何形象、偶然形象。而在平面设计中，又时常分之为有机形几何形象跟偶 然形象。当然也有其他更为细密的分类方法。 B、形象的元素 点、线、面是形象的基本方式，形象有大小、形状、色彩、肌理、方向、位置之别。因此，形象 的元素要包含形象存在的基本方式跟关系。 平面构成的视觉形象 C、点的形象点颇有位置、大小、但没有方向，点的移动便产生线。线是点移动（运动）的轨迹的扩 张移动，便产生面。因此，面是线移动的轨迹，从而构成二维空间。而体则是面移轨迹，因此，占有 三维空间。细小的形象称之为点，所谓细小是相比较而言的。一个形象称之为点，不是由它自身的大 小所决定，而经常由于它的大小与框架或周边的形象所造成的比重而决定。 平面构成的视觉形象 点有大小之别，当然也具备形状之别。理想的点虽是