限时免费:趣味体育游戏教案汇编_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

-------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 趣味体育游戏教案 教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考量从实际应该 出发，要考量教案的可行性和能操作性。该简就简，该繁就繁， 要简繁得当。接下来是小编为您整理的创意体育游戏教案，希望 对您有所帮助。 趣味体育游戏教案 1 【活动目标】 1、喜欢参与体育活动，体验集体游戏的开心。 2、学习助跑跨跳的基本动作。 3、建立与同伴友好合作的观念。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作技巧。 难点：幼儿可在活动中大胆尝试新动作。 【活动准备】 1、经验准备：幼儿已基本掌握立定跳远的动作技巧。 2、物质准备：拉力器人手一个，废旧小榻榻米、沙包若干， 大灰狼吊饰，录音机。 3、现场准备：如图。 【活动过程】 1、教师与儿童听音乐做操，充分活动身体。 2、学习游戏“跳过小河”，探索学习助跑跨跳。 带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”，介绍游戏场 地。

3、游戏“打大灰狼”。 -------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 教师与儿童一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小溪，河 面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的方式跳过去，到山北边用沙 包打击“大灰狼”吊饰。要求：教师观察儿童，引导胆小的幼儿 大胆练习助跑跨跳，游戏进行 2-3 遍。 4、教师带领幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆 臂、踢腿等。 活动评价： 活动设计方法，取材方便，利用幼儿熟悉的材料，围绕着“跳 过小河”这个“任务”，通过设置小河的长度引导使用不同的跳 跃方法。 采取鼓励、示范的方式帮助幼儿了解动作技巧，并借助请幼 儿合作拼摆小河及自己选用适合的方式过河，使幼儿在构建中得 出结论，并发展了体能，促进了动作的发展，很好地完成了预设 目标。 活动中儿童可切实动脑思考研究，与同伴合作拼摆小河时， 表现出了初步的合作观念。 趣味体育游戏教案 2 学前分析： 通过体育游戏的课堂，使教师从玩游戏中增加组织动作可 力。

通过玩游戏的方法，使儿童知道游戏及了解体育游戏的魅力。 开展各种体育游戏活动，培养幼儿走、跑、跳、投、平衡、钻爬、 攀爬等的能力，在体育游戏活动中加入有剧情的体育游戏，培养 宝宝的心灵。通过活动促使和培育儿童对体育活动的兴趣。促使 -------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 幼儿力量、灵敏、速度、耐力、平衡等能力的进一步发展跟幼儿 肢体的均衡发展、基本运动能力的提升。 活动目标： 1、发展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等各项运动技能。 2、体验与同伴合作游戏、与其他班级比赛竞争的乐趣。 活动准备： 1、各组自制的运动标志牌、幼儿佩戴的标识等。 2、幼儿按自己的需求分组参与跑步项目并提前进行训练。 3、布置运动场地，创设热烈的运动会环境氛围，备好运动 游戏所需器械、道具等。 4、横幅标语、音响设备。（《运动员进行曲》等欢快的戏剧。） 活动流程： 一、入场仪式 1、小运动员在《运动员进行曲》中整齐有序地开启运动场， 在指定位置列队。

2、园长讲话，宣布大赛项目及决赛规则。 二、组织比赛 （一）根据幼儿组项目，组织各组幼儿至相应的位置进行比 赛。 1、轻器械操表演。 2、器械类项目赛事 高手投篮、滚轮胎、摇呼啦圈、踩高跷、跳绳、运球、托球 -------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 接力等。 3、运动游戏 袋鼠跳、小动物找家、小兔子钻山洞、二人三足、小猴摘桃 等。 （二）教师组项目 拔河、踢毽子、跳绳、投篮 三、颁奖 为获胜者颁奖，并合影留念。 四、活动延伸 1、引导儿童讲讲自己对运动会的印象，并用绘画的方式再 现运动会上更开心的事。 2、展出运动会中的图片，幼儿欣赏、交流。 小结与思考 本次活动中，幼儿的兴趣十分独特，绝大部分幼儿都可切实 参与活动。幼儿的跑步技能、身体协调性、情感感受、规则意识 均受到发展。 由于此次活动是竞赛性的，个别幼儿好胜心强，不能正确对 待输赢，还需教师在一日活动中开展随机引导体育游戏教案下载，培养人们乐观向 上、勇敢面对挫折的健康心理能力。

注重合理的运动量。幼儿户 外活动通常存在活动量过大或不足的现象。幼儿喜欢玩的项目活 动量过大，运动的硬度超过幼儿的承受限度体育游戏教案下载，幼儿不爱玩的项目 活动量相对过小，就起不到锻炼身体.增强体质的功效。于是， -------------------------------------------------------------------精品范文推荐------------------------------------------------------------- 我们在活动时非常留意把活动量较大的游戏跟较小的游戏交替 结合，以控制跟调节幼儿的运动量，这样才能更合理的组织与指 导幼儿的户外体育活动。