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高中初中年级高一美术讲义下载大全教学目的：1、 培养教师学习音乐的兴趣跟爱好高中美术教案下载， 充分了解“生活中处处存在美、 关键要靠我们的眼睛去看到”（罗丹语）。2、 引导学生借助细致的观察， 感受校园环境及建筑的美感， 指导教师运用绘画知识表现校园环境。3、 鼓励教师关注社会、 关注生活， 用自己的画画语言去看到美、 创造美。活动过程：1、 风景画欣赏导入。（复习构图、 透视知识）2、 分组活动写生、 师生一同活动。3、 课堂小结， 学生自我评判、 教师适当点评总结。一、 引课：[情景]1、 课堂内。老师： 同学们好， 老师近日画了一张风景画， 大家想不想看一看？学生（齐声）： 想。（老师展示风景画。）（学生惊叹， 产生独特兴趣。）老师： 请用你自己学过的艺术知识对这幅画进行分析。（学生演讲踊跃， 通过讲话复习了透视、 构图知识。）（老师对教师的讲话予以鼓励、 肯定。）老师： 自然界处处存在美， 要靠我们自己去发现跟表现。（老师再次展现自己在校园内绘画的艺术佳作。）学生（边议论边演讲）： 原来我们一直生活的校园画下来也如此美呀！ 我也要画一画我们的校园。（此时，学生探索美的兴趣被促使了下来）2、 课堂外教师分组开始校园写生， 师生一同活动。3、 课堂内教学小结——学生自我剖析——老师点评总结。课后简析：通过对校园环境、 人物或者校园内各类活动的绘画表现， 加深对校园丰富多彩的学习生活的感受以及自己与朋友、 老师之间的和睦关系， 培养教师热爱校园生活的感情， 并了 解对相关环境、 人物活动的更基本的外形语言跟表现方式。 校园写生课符合新课程理念， 导入课题生动自然， 学生兴趣高涨， 分组写生活动中师生关系融洽， 绘画积极性高， 课堂小结中， 学生演讲积极、 气氛热烈， 使我觉得初一新生思维活跃， 语言表达能力强， 对于学生的发言，我一个个给予肯定高中美术教案下载， 使每一个学生具有自信心， 促进学生潜能、 个性、 创造力等方面全面发展。通过这节课我觉得课堂教学， 课课就会有不同的状况出现， 这就要求老师具有应变能力， 使课堂教学收放自如， 以学生为本， 充分尊重学生的成长需求， 体验需求跟选择的需求。 外国古代雕塑 导入新课： 我们将要了 解了 中国近代的佛教佛像艺术。 这节课我们来学习国外古代雕塑。 外国雕塑目前已有几...