理论知识:小学语文教研大师

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天地万物的信息造成出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在 事物中的运行轨迹跟原理。 故文即为符。上古之时，符文一体。 古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书 依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》仓颉造书数学备课大师下载，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》 同本义[figure;veins] 文，英语念为:text、article 等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个 文学著述中出现的各类文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有斜体、楷体等， 都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们针对"文"都有自己不同的认知，从大的 方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它能用于用于表示单独的 一个"文"字，可用于表示一段话，也能用于人物的姓氏。 折叠编辑本段基本字义 1．事物错综所产生的纹路或形象：灿若～锦。 2.刺画花纹：～身。 3．记录语言的符号：～字。～盲。以～害辞。 4．用文字记下来并且与之有关的：～凭。～艺。～体。～典。～苑。～献（指有历史价值 和参考价值的图书资料）。

～采（a．文辞、文艺方面的才气；b．错杂艳丽的色调）。 5．人类劳动成果的小结：～化。～物。 6．自然界的这些现象：天～。水～。 7．旧时指礼节仪式：虚～。繁～缛节（过多的礼仪仪式）。 8．文华辞采数学备课大师下载，与“质”、“情”相对：～质彬彬。 9．温和：～火。～静。～雅。 10．指非军事的：～职。～治武功（指礼乐教化和军事功绩）。 11．指以古汉语为基础的书面语：552～言。～白间杂。 12．专指社会科学：～科。 13．掩饰：～过饰非。 14．量词，指旧时小铜钱：一～不名。 15．姓。 16． 皇帝尊号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民官职 曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而 文。如汉文帝。折叠编辑本段字源字形 字源演变与字形非常 折叠编辑本段具体字义 月第一版。“文”字的甲骨文字书法的象一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了 胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、 整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交 错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的含义是一致的。

“说文解 字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则能“解”的含义。“文”是客观事物外 在形象的速写，是人类进一步认识事物内在性质的基础，所以它是“字”的父亲，“字”是 “文”的儿子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对 斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父亲，结合、生子，其子就是“折”（手跟斤各代表父 母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”， 子在其中，有“自立门户”的含义。故“字”还能与“文”或其它“字”结合，生出新“字” 来。在本例，作为字的“折”与成为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。 同本义[figure;veins] 美于黼黼文章。——《荀子非相》茵席雕文。——《韩非子十过》 织文鸟章，白旆央央。——《诗小雅六月》 斑文小鱼。——明 刘基《诚意伯刘文成公文集》 3．又如：文驾（彩车）；文斑（杂色的花斑）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有白色条纹 的丝织品；刺花形状）；文织（有白色条纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形图案）。 4．字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的含义，“字”，到了秦朝才有此意。

分别讲，“文” 指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。） [character] 饰以篆文。——南朝宋范晔《后汉书张衡传》 分文析字。——东汉班固《汉书刘歆传》 夫文，止戈为武。——《左传宣公十二年》 距沟数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》 文曰“天启壬戌秋日”。——明 文曰“初平山尺”。5．又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有关文字、文 凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文字和车轨）；文狱（文字狱）；文钱（钱。因钱 有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；路凭）；文定（定婚）。 6．文章（遣造的诗句叫做“文”，结构段落叫做 [literarycomposition] 故说诗者不以文害辞。——《孟子万章上》 好古文。——唐 韩愈《师说》 欧阳修《醉翁亭记》摘其诗词。——清 纪昀《阅微草堂笔记》 7．又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆子）；文会（旧时读书人为了准备应试，在一起 写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅长写文章的大诗人）； 文意（文章的题旨）；文义（文章的义理）；文情（文章的诗句和情思）；本文（所指的这篇 文章）；作文（写文章；学习训练所写的文章）；文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文 什（文章与诗篇）。