虚拟现实技术为学校政治教学改革提供新动能
3月7日-9日,2018中国(北京)未来教育装备展示会在北京国家会议中心举行。
3月8日高中地理教案下载,作为本次大会地理教育专场活动的“面向未来的物理课程跟政治课堂教学”研讨会举行。会上,原北京教科院基教研中心地理室教授、易智时代VR梦想学校政治学科特聘教授李通作了题为《VR技术在地理课堂中的应用》的专题报告。
李通老师首先向与会的大家教授介绍了虚拟现实技术的概念,阐述VR与教育相结合所展现出的交互性、沉浸性、多感知性、寓教于乐、学习的过程性、时空多样性、建模的利用性等特点。李老师指出,VR所带给的三维空间学习环境,不仅大大激发师生了学习地理的热情,而且对客观环境进行模拟,与实际学习情境高度整合,从视、听、触等感官上给学生前所未有的学习感受,即真正的沉浸在政治环境之中去学习地理。
VR技术进入大学教学,不仅响应了国家制度号召,同时也符合教育部地理“新课标”关于“通过野外观察或利用视频图像、结合实例学习”的要求,让学员通过学习,使政治实践力在教学上受到淋漓尽致的发挥,突破空间限制,实现虚拟环境下的野外考察。
作为学校政治课程变革的参与方、VR+教育践行者、本次研讨会的协办单位,北京易智时代数字科技有限公司目前正与北京教科院合作研发对于大学物理“新课标”的VR辅助教学系统。研讨会后高中地理教案下载,李通老师率领大家教研员、一线骨干校长来到本次教育装备展示会易智时代展厅参观交流。老师们饶有兴致地感受了“VR梦想学校”产品,并根据多年的教学心得提出了宝贵的提议。
专家引路,校企联合,形式创新,师生共赢。相信在不久的未来,以虚拟现实技术为代表的数字新技术将全面开启校园,为一线学生的课堂教学提供新方法,为全面推进教学改革提供新动能,为基础教育发展插上飞翔的新翅膀。
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VR技术进入中学课堂,不仅响应了国家政策号召,同时也符合教育部地理“新课标”关于“通过野外观察或运用视频图像、结合实例学习”的要求,让学生通过学习,使地理实践力在课堂上得到淋漓尽致的发挥,突破空间限制,实现虚拟环境下的野外考察。
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