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《广告心理学》教学大纲一、本大纲适用专业本大纲适用于广告学本科专业。二、编写本教学大纲说明本课程的性质跟任务《广告心理学》是广告学的专业主干课程。初步认识广告心理学的大概内容：弄懂本领域涵盖到的心理过程跟个性特征的科学概念以及规律与特征；将所学到的常识初步联系广告实际。本课程的基本规定1．了解心理与脑的唯物关系并且人脑对客观现实体现的能动性，进而培养辩证唯物主义观点，增强对抗机械唯物主义和各种各样的唯心主义对心理曲解的素养。2．了解有关广告领域的各类心理活动的表现形式、规律跟特征广告心理学教案下载，并初步采用于广告实践。3．熟悉心理量的测评方法跟简单变量的定量处理。（三）本课程的重点和难点本课程的重点广告吸引力与注意策略广告理性诉求应该的基础广告的情感诉求2、本课程的难点广告效果测评的理论说服的信息传播模型与广告说服网络广告及心理效果（四）与其它课程的衔接关系提高案例教学的总量布置2次以上理论联系实际的作业，作业成绩占期末总成绩的30%五、注意的刺激特性以及广告策略适应水平理论；刺激诱因与注意的关系以及广告策略；第三章 理解广告信息的知觉基础 （2学时）一 、知觉过程感觉；知觉；二、知觉的主动性知觉的选择性；知觉的组织；知觉过程中的解释三、广告传播中的误解以及对策；信息传播平台的通常方式；对广告传播的误解；克服广告在传播中误解的对策；四、知觉的其它研究对对广告设计的启示不同方位图像的知觉；知觉的恒常性；3、视错觉；第四章 广告传播高效率的记忆策略 （2学时）一、习得理论与特征习得理论；习得特点；二、广告重复策略与预测广告重复的积极作用；广告重复的消极作用；三、如何提升对广告记忆的效果1、记忆系统；2、短时记忆量的研究；如何提升记忆的信息量；第五章 广告创意中的想像与思维策略的利用（4学时）广告创意的想象活动表象与想像；广告创作中的造就想象；广告信息中的再造想象；广告创意中联觉与联想律的利用联觉是如何的心理现象；联觉特性以及在广告设计中的应用；联想与联想律；广告创意中的思维策略什么是感知；认知策略的利用；认知失谐策略的借助；第六章 广告说服与心态改变 （4学时）说服的心理实质什么是讨好；态度的特点与功能；态度改变的两种方式；态度改变的调协论及其考证态度改变的调协论；调协论的实验考察；说服的信息传播模型与广告说服说服的传播模型；广告说服；失实广告的修正作用误导性广告的剖析与对策误导性广告的剖析；克服误导性广告的对策；第七章 广告理性诉求的必须基础（2学时）广告的理性诉求与另类销售建议1、什么是广告的理性诉求；2、独特销售建议；3、制约理性广告效果的诱因广告诉求的必须基础应该的基本常识 ；消费者的必须与广告诉求；第八章 广告的情感诉求 （2学时）情绪跟感情的通常知识情绪跟感情的两极性；高级情感的分类；情绪感情的生理基础；情绪的三因素说对广告的感情反应情感性广告对说服的作用；对广告情感反应的模型；视听者的情感感受；广告诉求中常见的情感维度广告元素的亲情诉求创意中的感情因素；广告元素的情感原因；电视广告综合语言的协调广告综合语言的协调电视广告范例评价第九章 广告效果测评理论及技巧（2学时）广告效果测评理论广告效果以及测评；有效广告的AIDA学说；DAGMAR模型广告作用六阶梯说；不同广告时机的效果测评事前测评；事中测评；事后测评；第十章 网络广告以及心理效果（2学时）互联网的演进与网路广告的盛行网络广告的特征与常用手段网络广告的特征常见方式常用手段一些基本传播原因对网络广告效果的影响1、网页正文信息与广告信息的关联程度；2、页面浏览时间；浏览数量；网站不同的页面层级；第十一章 环境原因与广告（2学时）文化1、文化的概念；2、文化的组成要素；广告的统一化与本土化；二、参照群体参照群体的性质；影响参照群体作用大小的诱因；参照群体在广告策略中的应用三、家庭家庭的类型；家庭的选购决策；第十二章 品牌建设与经营的心理基础（2学时）一、品牌识别特点与品类构建方式1、品牌价值；2、品牌的识别特点；品牌建立机制；品牌个性化二、“认牌购买”及其品牌建设的启迪1、知名度及其行业策略；2、美誉度及其行业策略三、“认牌购买”与商标忠诚度策略1、商标忠诚性；2、中介商标忠诚性的基本原因；3、发展商标忠诚性的行业策略五、参考书目陈培爱著：《广告攻心术》〉〉，厦门大学出版社，1995年版2、马谋超著：《广告心理》，中国物价出版社，2002年版3、江林：《消费者心理与行为》，中国人民大学出版社，2002年版（谢诗敏编写）、《广告心理学》考试大纲一、考试对象修完该课程所要求内容的大学教师二、考试目的考核教师对基本理论跟基本常识的把握程度跟利用能力三、考试内容跟要求第一章 绪论考试内容学习广告心理学的含义广告与消费行为的关系广告心理的探究方式考试要求知道学习广告心理学的含义了解广告对消费行为的作用及妨碍掌握广告心理的探究方式第二章 广告吸引力与注意策略考试内容对广告反应的注意选择性及其理论建模注意在加工信息过程中的作用注意广告信息的通常动机注意的刺激特性以及广告策略考试规定了解注意的过滤器说知道注意在加工信息过程中的功效掌握注意的刺激特性以及广告策略第三章 理解广告信息的知觉基础考试内容知觉过程知觉的主动性广告传播中的误解以及对策知觉的其它研究对对广告设计的启示考试规定1、识记知觉的定义、特点2 、掌握广告传播中的误解以及对策3、联系实际，分析知觉在广告设计中的利用广告传播高效率的记忆策略 考试规定习得理论以及特征广告重复策略与预测如何提升对广告记忆的疗效考试规定识记习得理论以及特征掌握广告重复策略联系实际，掌握如何提升对广告记忆的疗效第五章 广告创意中的想像与思维策略的利用考试内容广告创意的广告创意中的思维策略活动广告创意中联觉与联想律的利用广告创意中的思维策略考试要求识记想象、联觉、认知的含义了解广告创意的想像活动掌握联想律、认知策略在广告中的利用第六章 广告说服与心态改变考试内容说服的心理实质态度改变的调协论说服的信息传播模型与广告说服误导性广告的剖析与对策考试规定1、识记态度的特点与功能2、了解态度改变的两种方式及心态改变的调协论、3、联系实际，分析怎样进行广告说服4、掌握如何误导性广告的剖析及强调对策第七章 广告理性诉求的必须基础考试内容广告的审慎诉求与新颖销售建议广告诉求的必须基础考试规定了解理性诉求、独特销售建议、需要的含义熟悉制约理性广告效果的诱因掌握消费者的必须与广告诉求的关系第八章 广告的感情诉求考试内容情绪跟爱情的通常知识对广告的感情反应广告元素的爱情诉求考试要求识记情绪、情感的涵义，分类，区别了解情感性广告对说服的作用了解广告诉求中常用的情感维度掌握广告元素的情感诉求第九章 广告效果测评理论及技巧考试内容广告效果测评理论不同广告时机的疗效测评考试规定了解广告效果的含义及测评的涵义了解AIDA学说领会DAGMAR模型掌握事前测评、事中测评、事后测评第十章 网络广告以及心理效果考试内容互联网的演进与网路广告的盛行网络广告的特征与常用手段一些基本传播原因对网络广告效果的妨碍考试规定识记互联网与网络广告的演进历史认识网络广告的特征与常用手段联系实际，分析对网络广告效果的妨碍的传播原因第十一章 环境因素与广告考试内容文化参照群体家庭考试规定识记文化的概念及构成要素了解广告的统一化与本土化了解参照群体在广告策略中的应用熟悉家庭的选购决策第十二章 品牌建设与经营的心理基础考试内容品牌辨识特点与品类构建方式“认牌购买”及其品牌建设的启迪认牌购买”与商标忠诚度策略考试规定了解品牌的价值、识别特点、构建方式把握提升品牌知名度及美誉度的行业策略掌握影响商标忠诚性的基本原因或者发展商标忠诚性的行业策略四、考试的时间跟技巧闭卷考试，考试时间为120分钟五、评价标准期末考试成绩占70%+平时成绩30%六、试卷设计的结构填空题10%广告心理学教案下载，选择题20%，名词解释题20%，简答题32%，论述题18%。其中客观题占50％，主观题占50％。 （谢诗敏编写）7