最新模型制作课件_数学_小学教育_教育专区

__________________________________________________ 教案 ~ 学年第 学期 课程名称： 任课教师： 教师所在单位： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 课程名称：模型制作 课程所属院（部）：艺术学院 课程代码：BK0216013 授课教室： 课程类别：□通识必修课 □通识选修课 □专业基础课 专业必修课 □专业选修课 □实践环节 □其他 课程性质：该课程是产品设计专业的选修课程，是一门综合 性实践应用课程。本课程课堂任务是使教师全面认识和把握 模型制作的机理、方法、步骤和不同材料的性能，以及不同 模型制作的工艺步骤。使学生在未来产品设计学习时，能够 将自己想法的设计图，选用恰当的材料进行制作，提升学生 的手脑结合的能力。 总学时：总 80 学时模型制作教案下载，其中理论 18 学时，实践 62 学时 总学分：5 学分 考核方法：考试 成绩构成比例：平时成绩*30%+末考成绩*70% 使用教材：桂元龙,李楠.产品模型制作与材料.中国轻工业 出版社，2013 年 9 月. 主要参考书目： [1] 闫冬云.手工制作[M].北京：农村读物出版社，1999. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ [2] 钱志屏.泡沫塑料[M].北京：中国石化出版社，1998. [3] 张文兵. 陶瓷模型制作[M]. 北京：北京工艺美术出版 社，2005 [4] 刘志强. 立体思维: 从雕塑至模型[M]. 北京：中国传 媒大学出版社，2015. [5] 贺松林，姜勇，张泉. 产品设计材料与工艺[M].北京： 电子工业出版社，2014. [6] 王所玲. 家具制造实训[M].济南：济南出版社，2014. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 课时授课计划 课次序号：1 一、教学题目：泡沫金属成型实验 二、教学课型：理论课+实践课 三、目的规定：该试验工程要求学生知道泡沫塑料的性质及其加工用具的使用手 法，理解泡沫金属表现物体的形体结构特点，并可熟练运用泡沫金属那种颜色来 塑造产品模型。

四、重点和难点：该试验工程是建模制作实验的入门课程，重点是对泡沫金属模 型的外型塑造，难点是怎样准确地理解跟诠释塑料模型的构架形体. 五、教学方法及方法：讲授、讨论、实践 六、参考资料： 1. 钱志屏.泡沫塑料[M].北京：中国石化出版社，1998. 2. 闫冬云.手工制作[M].北京：农村读物出版社，1999. 七、作业： 泡沫模型制作 八、授课记录： 授课日期 班次 九、授课效果分析： 通过本节课学习，让学员认识到模型制作在产品设计中的重要地位，而且 让学生认识制作泡沫模型的步骤，并可利用软件动手制作泡沫金属模型。能精确 的掌握模型制作时的型态特点。 十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、导入课题 分组讨论：泡沫金属的特点及其功能 引入 泡沫金属是一种非常合适制作模型的材料 2、教学内容（理论讲授 2 学时+动手实践 6 学时） 第一、理论讲授 1）讲解泡沫塑料的特点 2）讲解工具的安全规范操作 3）讲解制作模型的步骤或者注意事项 第二、动手实践 1）让学生选择自己制作的建模并确认大小比例 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 2）根据自己应做的模型选择适合的泡沫塑料 3）在泡沫塑料上进行辅助线的绘制 4）用适合的用具对泡沫金属进行切割 5）最后修饰细节并对模型进行打磨处理 3、课堂总结 1）模型辅助线绘制的重要性 2）如何提升形态的掌握能力 4、布置作业 把课上制作的泡沫模型进一步加强 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 课时授课计划 课次序号：2 一、教学题目：粘土、油泥成型实验 二、教学课型：理论课+实践课 三、目的要求：粘土、油泥成型实验是进阶性的实验项目，通过本实验，学生可 够掌握粘土、油泥的成形技法，并可分辨两者的差异，合理利用这两种材料来塑 造产品造型。

四、重点和难点：该试验工程是建模制作的进阶性课程，重点是充分利用粘土、 油泥的不同特性来展现形体，难点是精确掌握和构建粘土、油泥模型的结构。 五、教学方法及方法：讲授、讨论、实践 六、参考资料： 1. 刘志强. 立体思维: 从雕塑至模型[M]. 北京：中国传媒大学出版社，2015 七、作业： 粘土、油泥模型制作 八、授课记录： 授课日期 班次 九、授课效果分析： 通过课程学习，学生认识粘土、油泥的特点模型制作教案下载，掌握粘土、油泥表现物体的形体结 构成因跟构造特征。保证全部学生都可学会雕塑刀的使用方式，并可掌握粘土、 油泥的前期加工、骨架构建、塑型刮修等基本技巧。 十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、导入课题 分组讨论：粘土和油泥在制作模型时的特点跟劣势 引入 粘土和油泥模型的制作 2、教学内容（理论讲授 4 学时+动手实践 12 学时） 第一、理论讲授 1）讲解粘土和油泥的特点 2）讲解工具的安全规范操作 3）讲解制作模型的步骤或者注意事项 第二、动手实践 1）让学生选择自己制作的建模并确认大小比例 2）根据自己的模型领取适量的黏土和油泥 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 3）粘土和油泥前期加工 4）粘土和油泥骨架构建 5）粘土和油泥塑型刮修 3、课堂总结 1）雕塑刀在建模制作中的重要性 2）