读书笔记：小学体育课一年级上册教案

小学体育课一年级上册教案

教 材：体育教学知识教育，编排队列。

任 务：

1、通过讲述体育的目的任务跟介绍户外体育课的环境特征，使成人理解需要遵循常规要求的简单道理。

2、结合上课、下课要求进行站队、解散训练，使学员还能更好地熟悉队形;为日后的体育课及各种活动的组织打好基础。

3、引导学生了解、遵守交通规则，知道路上安全的重要性。

教学过程：

一、组织教学

二、讲述体育的目的、任务及含义。(教师提问，学生回答) 目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使它们在大学可更好地完成学习任务，将来可更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。

任务：

(1)全面训练学生的身体，增强体质;

(2)掌握体育的基本常识、技术跟技能，培养独立锻俯身体的习惯跟能力；

(3)向教师进行共产主义思想品德教育，审美教育，发展智力，培养文明行为促使教师个性全面发展。

(4)提高运动科技水准，培养体育人才。

意义：

体育才会代表一个国家的兴旺，人民的素养，政治面貌以及经济地位，是不可缺少的一项运动;体育也是学校教育的重要构成个别，是德、智、体、美、劳全面发展的一个重要方面。

三、体育课常规意识的构建跟习惯的养成(体育课上要求)

1、上课站队要到指定位臵站队，动作要快小学体育课教案下载，队伍要安静整齐。

2.体育课要穿合适体育课的服饰、鞋，小主管应负责本组同学的检查。

3、课上不允许携带危险性小物件(如小刀、钉子等)

4、坚持有病或有事请假制度。(体育课出勤和纪律表现是名次考核的内容之一)。

5、上课一切行动听从指挥。

四、讲述本学期学习的内容跟考核项目：

本学期开始首先学习广播操，然后学习简单的走、跑、跳跃、攀登、爬越、平衡或者方法跟基本体操的恰当的动作方式小学体育课教案下载，以便产生正确的动力定型，为现在学习跟诸多动作技术，促进身心全面发展打好基础。

本学期考核项目是：

(1)立定跳远(2)跳短绳。

五、讲述我校历年来在各级各项体育大赛中获得的优异成绩;

六、结合实例讲述上、放学的四项规定： “人行道上两侧行”、“过马路时跑横道”、“路日要看信号灯”、“路上行走不贪玩”。

七、编排小组，指定组长，按号造册。