新部编人教版八年级上册历史全册教案教学设计（精编）

新部编人教版八年级下册历史 教学设计 2019-2-12 八年级历史上学期教学计划 根据大学教导处工作计划的规定，结合教材特点跟八年级学生的实际，特建立本学期教学工作计划如下: 一、指导观念 全面贯彻落实党的教育方针，深入领会全县教学工作会议精神，以大学工作计划要点为指导，积极推动基础教育课程变革，转变思想，以提升历史学科教学品质为中心，坚持教育变革，加强课堂教学，强化质量意识，以培育教师主动学习精神和自主学习的实践能力为目标，探索新的课堂教学模式，全面实行素质教育，扎实推进教与学的实践活动，着眼于学生的演进，注重传承中国各民族的优秀文化，重视教师的观念情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意鼓励教师进行探究性学习，开展丰富多彩的课堂实践活动，营造良好的课堂环境。 本学期将按照新课改精神，以全面深化尝试新教育教学方式为指导，在教导处的领导下，以成为高效课堂为目标，突出学生的自主学习能力为主人教版八年级中国历史上册教案下载，加强常规教学的探究力度，切实加强七年级历史课堂，努力提升教学品质。 二、教学目标 继续强化教师对历史的学习兴趣，使教师掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特点以及发展态势。

培养学生识图、读史料的剖析能力，引导学生学会收集、整理和利用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想像、联想和预测、综合、比较、概括等感知活动。注重培养教师的变革观念，以及与他人合作跟参加社会实践活动的素养。增强教师的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成国内历史八年级上册的历史课堂任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过一个新的水准。 三、基本情况 (一)学生情况分析 八年级学生正进入感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作方法及自主研究学习的素养人教版八年级中国历史上册教案下载，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识跟基本素质也不认真。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。一般学习目的不明晰，有偏科现象，缺乏预测归纳能力，学习主动性有待加强发挥。 由上学期学生会考测试学生成绩质量预测，学生在课外基本没有花时间在历史科目上；识记量太大，要学好不太容易。况且如今的学生学习心中疲劳，相当多的教师厌学、不学，像历史这种的边缘学科、需要长期记忆学习，很难保证大部分学生及格。 （二）教材分析： 1.教材特点 本学期八年级历史上册选用的是部编人教版新丛书，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的教学知识活动。 2.教材内容 本学期部编版小学历史八年级上册教科书包...