计算机的基本构成及工作原理 教案

计算机的基本构成及工作原理教案计算机的基本组成及工作机理教学设计一教学内容分析1本节是甘肃人民出自版出版的《信息技术》七年级上册第模块二的第2节课《计算机的基本构成以及工作原理》授课为1课时本节内容既是前面学习内容的自然延伸既是中间学习内容的后期准备起着承上启下的作用2本节内容对于七年级学生的常识水平跟接受能力对计算机原理进行介绍学生借助对计算机感性的认识了解计算机平台的各个构成个别为学员学习后继知识打下坚实的基础3本节内容知识点多理论性强抽象不好理解这节课能否讲得生动易懂关键在于能够促使学生学习的热情二教师情况分析七年级的师生从常识结构来看学生普遍接触过计算机对计算机的构成有一定的知道从心理特征来看它们好奇心强渴望赢得学生的认可成为教授即使充分注意到这一点讲解演示过程中留意讲懂讲透并且留意在学生遭遇困惑时用情感激励法来引导学生克服困难勇于探索的精神七年级的教师有一定的手机操作能力喜欢动手操作但对理论课热情不足学习积极性主动性不高其次教师的学习状况不一一般中等生多有弱项现象学困生在学习上则呈现一定的惰性和怕动脑状况三课堂目标知识与素质目标1了解计算机平台的基本构成2知道运算器控制器存储器的功能3掌握输入输出设备与计算机平台关系过程与技巧目标1培养学员学会观察与归纳的素养2通过自主学习合作学习培养教师学习能力情感态度与价值观目标1培养教师信息技术的兴趣2增强学生学习信息技术信心四重点难点根据教材内容跟学员当前掌握的常识水平确认如下教学重难点重点1掌握计算机平台的五大基本组成部分2认识计算机核心组件CPU瓶颈1了解计算机平台各个构成个别的关系功能2系统软件与应用工具的区分主存储器与辅助存储器的区分五教学方法讲授法观察法讨论法赏识教育法六教学准备andactualcasewhethermatchbyislocatedlandrightnaturepropertystatuswhetherhasdamageorqualityproblempropertyusingsituationre