班队列动作练习教案_数学_小学教育_教育专区

批准人： 年 月 日 队列教案 作业提要 课目：班队列动作 目的：通过练习，使同志们熟练掌握单人队列动作 的要点，培养良好的军人姿态 内容：班的队形 方法：结对练习、集体训练、评比大赛 时间：30 分钟 地点：队列训练场 要求：1、姿态端正，军容严整，精神振奋 2、严格遵循队列场纪律，做到令行禁止 3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提升 作业进程 作业准备……………………………………………………………2 分钟 1、清点到课人数，检验训练工具 2、宣布作业题应 作业实施…………………………………………………………25 分钟 同志们，上节课我们观看了队列的多媒体教学片，并对有关理论 知识进行了学习。本节课我们重点对动作部分进行练习。 [讲解示范] 班的队形可分为班横队和班纵队，需要时，可分成班二列横队和 班二路纵队。队列人员之间的间隔（两肘之间）约 10 厘米，距离（前 一名左脚至后一名脚尖）约 75 厘米。 1、动作技巧 指挥位置与排面或基准士兵距离精确，符合动作标准。队列中相 邻士兵间隔距离精确，站立方向准确。 2、标准规定 横队时， 指挥位置与班队列形成直角三角形， 距队形中央 5-7 步。

纵队时，指挥位置与基准士兵跟最终一名士兵成一条直线，距基 准 3-5 步。 3、易发生的出错动作及纠正方法 （1）队列中官兵间隔不准。指挥员可用拳（拳心向下）在士兵的 两肘之间向上运动，以拳可上下运动为宜。 （2）前后距离不准。 用米尺取中间士兵的脚掌与前面士兵的腿 尖距离为 75 厘米或在地上划线，反复训练。 （3）横队方向不正。 [组织练习] 1、训练方法 （1）先训横队、二列横队；再训纵队，二路纵队。 （2）将四种队形串到一起训练。 2、训练方式 （1）轮流充当指挥员摆队列。 （2）会操评比，互相研讨。 [小结讲评] 1、评价训练效果； 2、指出存在的难题及消除的方式。 作业讲评…………………………………………………………3 分钟 1、重述科目、目的、内容、标准 2、评价整个训练的疗效 3、指出存在的难题及消除步骤 4、布置下步练习的内容 指挥员对基准士兵纠正其站立方向， 尔 后让其余士兵向基准士兵看齐。 编写人： 批准人 年 月 日 队列教案 作业提要 课目：班队列动作 目的：通过练习，使同志们熟练掌握单个部队队列动作 的技巧，培养良好的军人姿态 内容：一、整齐、报数 二、集合、离散 方法：结合训练、集体练习、评比大赛 时间：60 分钟 地点：队列训练场 要求：1、姿态端正，军容严整，精神振奋 2、严格遵循队列场纪律，做到令行禁止 3、认真听，刻苦练；互帮互学，共同提升 作业进程 作业准备…………………………………………………………2 分钟 1、清点到课人数，检验训练工具 2、宣布作业提要 作业实施…………………………………………………………55 分钟 同志们，上节课我们观看了队列的多媒体教学片队列训练教案下载，并对有关理论 知识进行了学习。

本节课我们重点对动作部分进行练习。 一 、整齐、报数 整齐是让队列人员依次按要求的间隔、距离，保持行、列齐整的 一种队列动作。班整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。 报数是让队列人员依次报出在队列中序数的一种队列动作。主要 用于清点队列人数或变换阵形。 班报数分为班横队报数和班纵队报数。 [讲解示范] （一）整齐 1、向右（左）看齐 口令：向右（左）看——齐。 当看到口令后，基准兵不动，其他士兵快速向下（左）转头，眼 睛看右（左）邻士兵腮部队列训练教案下载，前四名能通视基准兵，自第五名起，以可 通视本人以右（左）第三人为度。 2、向中看齐 口令：以×××同志为准，向中看——齐。 动作技巧：当指挥员指定： “以××同志为准（或以第×名为准） ”时， 基准兵答“到” ，同时左脚握拳高举（班长边讲边做大臂前伸与肩略平， 小臂垂直伸出，拳心向下） ，听到“向中看——齐”的口令，其他士兵按 向右（左）看齐的要点推进，听到向前看时，基准兵立即放手。 （班长 下口令：示范班配合做动作） ，一路纵队看齐，可先下达“向前——对 正”的口令， （检查方式同向右看齐） 。 3、向前看 口令：向前——看。 要领：向右（左）看齐时，听到“向前——看”的口令，迅速将头转 正，恢复立正姿势。

向中看齐时，当基准兵看到“向前——看”的口令 后，应及时将手放下，其他士兵很快将头转正，恢复立正姿势。 一路纵队看齐时，可下达“向前对正”的口令。 （二）报数 口令： “报数” 要领：横队从右到左（纵队由前向后）依次以低沉洪亮的声响迅 速转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。 1、动作技巧 （1） 看齐时正直转头，头上顶收下颌； （2） 报数声音低沉洪亮。 2、标准规定 横队整齐的“三线”齐，脚线齐、胸线齐、头线齐； 纵队整齐的，距离准，纵线直。 3、易发生的出错动作及改正办法 报数转头扭转身体。手扶其上体使之保持站姿，反复训练转头。 [组织练习] 1、训练方法 （1）先练横队的整齐，再练纵队的整齐；先练横队的报数，再练 纵队的报数。 （2）按照排序将各项内容串到一起训练。 2、训练方式 （1）轮流充当指挥员 （2）在练习场地上标出指挥位置、基准兵位置练习，视训练程 度将标出位置去掉，进行适应训练； （3）会操评比，相互观摩。 [小结讲评] 1、评价训练效果； 2、指出存在的难题及消除步骤。 二、集合、离散 [讲解示范] （一）集合 集合是单个士兵、分队部队按规范队形聚集进行来的一种队列动 作。

要领：集合时，指挥员应先发出预告或信号，如“全班注意”然后 再预定队列的中央前，面向预定形成立正姿势，下达“成×××队集合” 的口令，所属人员看到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势，听 到口令跑步到选定位置面向指挥员集合（在指挥员后侧的职员应从指 挥员左侧绕过）自行对正看齐，成立正姿势。 （1）成班横队和班二列横队集合 口令： 成班横队或班二列横队——集合。 （指挥员站在预定队形中 下达口令） 要领：成班横队时，