解决方案：平面构成 教学设计_工学_高等教育_教育专区

教 学 设 计科目 装饰美工 专业 计算机专业 年级 2012 级一班。课题 周次 教学目标 教 材 分 析 授课教师平面构成——概述 授课时间1、 掌握平面组成的概念 2、 熟悉平面组成设计的元素重点 掌握平面构成的概念 难点 平面构成设计元素的应用 教具 黑板、粉笔、案例作品教学方法 情境教学法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计动机直接鼓励学 生开启本堂 教学的内容情境创设我们生活中的点点滴滴都是由点、 线、 面组成， 如灯管、 认真思考并回 黑板、书本、笔之类，那么，这些由点、线、面所组成 答问题 的既叫什么呢？情境展开一、什么是平面构成 平面构成是一门视觉美术，是在平面上采用视觉反 应与知觉作用产生的一种视觉语言，按照一定的构成原 理，将点、线、面等外形要素在平面上进行排列、组合， 构成带有装饰美感的场景,从而造就出新的视觉形象。 认真听讲，勾 画课本知识 平面构成以轮廓塑造形象，是将不同的基本形按照 点，并做好相 一定的规则在平面上组合成花纹。 关笔记。 其探究的是在二维平面内创造理想型态，或是将又 有的形态（具象形态跟抽象形态）按照一定原理进行分 解、组合，从而组成多种理想的方式的外形设计基础课 程。

如在企业标识、商品广告、商品包装等现代各个艺 术设计领域中被长期应用。了解理论知 识，加深之后 的实际操作教学环节教师活动学生活动设计动机情境展开二、平面组成的功能 平面构成力求从点、线、面这种单个的视觉元素开 始，通过构成训练使我们熟悉设计的“字”和“词”， 然后用材料跟质感丰富视觉的体会，通过构图、形式美 知识点的把握 法则、 视觉心理等，去研究各类元素组合的方式跟效果。 构成的练习平面构成教案下载，为平面设计建立了一个坚实的基础。它是 设计的基础。 三、平面组成设计的元素 概念元素：是在大脑里存在的点、线、面、体。 视觉元素：是将概念元素反映在实际设计中，包括 大小、形状、色彩、肌理等。 关系元素：是把视觉元素在场景上进行组织、排列，是 形成一个画面的根据完成视觉传达的 目的。包括方向、 学生总结 位置、空间、重心等。 实用元素：是指设计所表达的内容、目的跟功能。把握好平面 构成的设计 元素，以便于 以后的应用加深理论点 的把握情境结束点线面所产生的布光，都是一门视觉美术，在平面组成中，是以轮廓塑造形象，是将不 同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。情境迁移 板书设计 及作业布 置我们了解了生活中的点点滴滴都是由点线面组成的， 那么你可借助这种点线面组合成些 什么呢？一、 什么是平面组成 二、 平面组成的种类 三、 平面组成设计的元素课后反思这节课教师在理解上还不错，兴趣也较高，理论点把握的很好。通过本节理论知识的学 习平面构成教案下载，让学生把握好平面构成的设计元素，以便可更好的应用至实际操作中。