总结与反思：初中政治校长工作总结

初中政治校长工作总结范文

时间飞快，一段时间的工作终于结束了，回顾这段时间以来的工作成果，你有哪些感悟呢？是之后认真地做好工作小结了。怎样写工作小结才最可打动眼球呢？以下是小编收集整理的高中政治教师工作小结范文，仅供参考，希望还能帮助到你们。

初中政治教师工作总结1

眼的时间，我在学生的岗位上既走过了一年。追忆过往，展望将来，为了更好的小结经验教训无愧于“合格的人民学生”这一称号，我现将这一年工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了帮自己的学生一个好的表率，同时也有让自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的提高，我越来越感到我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下哪一双双渴望的双眼，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水准有一个质的飞跃，我从下面几个方面对自身进行了加强。

首先是从课堂理论跟教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论跟教学方法的书籍，对于上面各种教学理论跟教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时，我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从跟她们的交流中亦可丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项规章制度，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真心、热爱学生、人际关系和睦融洽，处处以一名人民学生的规定来规范自己的举止，毫不松懈地培养自己的综合素养和素质。

四、业务进修方面

随着新课程改革对学生业务素质要求的提升，本人在教学之余，还挤时间积极学习各种现代教育科技。

总之这学年，我担任的三个班级的观念品德教学工作获得了一定的成绩，我将继续努力，取得最出色的教学成绩，为大学争光！

初中政治教师工作总结2

本学期本人担任七年级政治教员，上学期担任两个班的科任老师初中政治教案范文，本学期担任4个班的科任教师，虽然觉得任务更重、压力巨大，但在备课组，特别是赵景华老师跟蔡云飞老师的指导下，本人在教学方面有了较大的提升。现总结如下：

（一）教育教学方面做法：

1、注重教法研究，认真听课、教学。

由于自己是一名年轻的学生，经验尚浅，所以在实际教学工作中本人非常仔细探究教材，对比教材重难点，做到吃透教材、灵活采用教材。在课前做到认真听课初中政治教案范文，多方面去收集相关资料，特别是做到从不同班级的教师实际出发。在日常课堂教学中我注意把自己累积的生活实际问题尽早反馈给学生，以从日常生活中教育教师，达到思想品德的作用，最终超过提高学生素质的.目的。

2、灵活运用教材，选做练习册等资料。

在日常备课教学过程中，我总是把掌握课本重难点的状况下，补充适当的生活常识，让学生又有兴趣学也可学得好。课外练习在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程规定的题目，其他的有选取使学生去做，做到精练有效果。

（二）教育教学方面不足：

1、在课堂教学中，应在课堂的各个环节都应渗透情感、态度、价值观教育，但有时忽视了教师的美育教育跟爱情、态度和价值观的教育。

2、在教学过程中有时急躁冒进，个别教师对同学的要求无动于衷，喜欢拖拉不完成任务，没有找到最准确有效的方式教育学生。

3、在复习中，根据自己的把握状况，划了重点，但是有片面性，个别知识点漏掉了。

（三）教育教学方面改进：

1、在教学中工作中，还必须不断提高自身的常识水平，加强对教材的驾御能力跟知识的应用素养，学习贯彻新课改的精神，使学生主体性更进一步充分发挥出来。

2、继续向有心得的学生求助，及时发觉自己的劣势和出错并迅速纠正和改过，使自己的能力不断提高。

3、不断总结经验，力求提高自己的教学水准，多下功夫加强对某些差生的辅导。

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