小学语文课例分析(2)

小学数学课例分析

一、教学设计

1.学生分析：

学生已有三年的外语基础小学英语课例分析范文，学习兴趣较浓，并且在四年级的上下册都早已出现过water the flowers sweep the floor set the tale make the bed clean the board bedroom并会句型How mange……can you see? I can see….

2.内容分析：

教学内容:pep小学英语五年级上册Unit Four What can you do？A Let s learn重点：有关家务劳动的五个动词短语；难点：正确书写四个动词时态以及运用短语“I can…”进行说法

3.教学目标：

知识与技能：

1）能够听、说、认读单词短语empty the trash和短语“I'm helpful, I can…”

2）能够听、说、读、写名词短语cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom

3）能够听懂、说唱歌谣“Dog, Dog, what can you do?”并初步熟悉名型：What can you do? I can…

感情目标：

1）养成热爱劳动的好习惯，培养乐于助人的优秀品质

2）注重合作学习，培养彼此交谈和交流能力。

4、教学策略：

1）以旧带新跟创设情景进行学习单词，并在学习中进行游戏活动。

2）采取直观教学方式、交际法、全身反应法。

3）面向全体师生，注重素质教育小学英语课例分析范文，突出学生主体。