受益匪浅：幼儿园纲要心得体会(2)

5、特色工作

三、不足之处与努力方面：

1、我们还须提高业务钻研，及时反省，随时总结，不断改善工作中的不足。

2、在幼儿常规管理上仍然在领导的督促帮忙下，有了显著的提升，可是还需不断总结，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的尽力方向，我们将竭力向先进学校学习，争取让我们的工作更上一层楼。

幼儿园纲要心得体会4

经过学习《幼儿园教育指导纲要》我有了更进一步的了解，体会到我国对学前教育的注重，也感觉到我们成为幼儿教师身上的担子很重，我们应该踏踏实实的在自我的岗位上工作，用自我的细心去培养祖国的花朵，未来的栋梁，我们要为她们的人生打好基础。

在学习《幼儿园教育指导纲要》之后，使我感觉到教师的一言一行都影响着每位儿童，所以我们应为儿童创设一个宽松、自由的、安全的环境，让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习。教师与父母交往应是和谐的，我们必须遵从每个儿童的人格，促进每个儿童充满时尚的发展。我们应结合本班的实际场景，结合本班的演进水平，研究幼儿的学习特性跟认识规律。语言方面的演进，还有包含每位幼儿的作品。

记得在一次区域活动中，我不热心弄坏了一个小朋友在区域中完成的'粘贴画，当时我不认为有哪些不妥，这种行为就足够对父母导致不好的妨碍，对小孩引发不尊重，严重的话，说不定还会帮儿子造成负面的妨碍。我无意中听到一个幼儿在说：“教师都不珍惜，不重视我的作品，我干嘛还要粘贴作品呀”足以证明小孩跟成人也有一样的，他们也必须受到他人的珍视，别人的赞扬，作为幼儿园教师，就得具备与儿子一样的心跟父母交往，就像与自我的同事交往一样，用动听的语言，不能用命令式的语言。

我觉得教书育人的关键是学生本来的素养问题，幼儿教育工作者必须具有现代化的教育，所以在未来我最应该增加自我的业务教育水平，多经过诸多教育活动的研讨，互相交流，取长补短，提高教育品质，促进幼儿发展。

作为学生要公平对待每一个幼儿，尊重和关心儿童。教师要从领导者的位置上跑出来，蹲下身，带着一颗充满好奇的童真与儿子交流，站在父母的视角去观察小孩，了解子女的所想。仅有这样，孩子能够把学生视为他们中的一份子，他们才愿把自我真实的看法告诉学生，师幼之间能够构建良好的关系。幼儿都具有好动，好奇，好问的特质，他们对一切都富有好奇，成天总是问北问南，摸摸这儿，碰碰那儿，一不耐心，就会犯错误。教师要以理解、宽容的态度看待幼儿的错误，心平气和地麻烦幼儿分析错误的缘由，幼儿也能够心悦诚服地理解学生的指责。

这是我学习《纲要》后的一点体会，在之后的工作实践中，我将不断的最深入的学习，把《纲要》精神逐渐推进至自我的工作中去。

幼儿园纲要心得体会5

随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作既结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。可是无论怎样样，我总是以“一切为了孩子，为了儿子的一切，为了一切孩子”的观念无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我偏爱那纯真的笑脸，我喜欢那青涩的话语，我喜欢那可爱的动作，喜欢哪一声声教师的叫唤声。时间总是那样匆忙不经意间步入了生命的既一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是令人抱怨时间的飞逝。可是仔细品味，却也发现自我竟也成熟了些许。望着逐渐蜕变的孩子们，从它们身上使我感受到一种自豪感。本学期，我担任幼儿园大班班主任及课堂工作。在工作中，我认真落实“以师生为主体，以学生为指导”等各项教学原则，进取参加教育教学实践，不断更新教育教学理念，广泛涉猎各类知识，构成相当完整的常识结构，不断提高自我的教学水准和观念觉悟，并成功完成教育教学任务。现将主要工作小结如下：

一、思想政治方面

作为一名共产党员，本学期我更加严于律己为人师表，进取主动参与各种政治学习，利用业余时间学习党跟国家的大政方针，关心国家时政，努力改善自我的政治业务水平。服从学校的工作安排，进取配合领导和同事们做好学校的各项工作。应对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，进取进取，刻苦钻研业务，努力改善自身业务水平，为山区的教育事业竭心尽力。

二、教育教学方面

大部分人觉得幼儿教育时期就是玩，教学方面不重要，但我不信任。我认为幼儿时期是一个人一辈子的基础，不仅仅要“玩”好，也要学好。“玩”是为了培养小孩交朋友，培养教师的社会相处本事。学习是为了使幼儿园的小孩才能跟学校一年级无缝隙接轨，以免孩子们不适应一年级的课堂节奏。

我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的小孩。我是这学期才到哪里的，对那儿的一切都这么陌生，孩子们更1是认为我陌生，一副副不屈不挠的模样。可是经过我们这学期的交往，从它们一开始对我不服不依，到此时可把自我的心里话偷偷说帮我唱，感到自我终是“付出得到了回报”。我们班男孩都是农村的，好多孩子没有上过幼儿园中班，开学初面对陌生的学生，应对没来过的幼儿园，应对家长的离开，有很多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，他们对父母的依靠性很大。可是别看小朋友小，脾气最倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭出来能厉害了，可是我决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也勇敢多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友，它本应是上中班的岁数，可是性情暴躁，朋友异常少，只跟我们班张明杰一个人玩，所以父母跟我沟通后留在我班，在我的助推和指导下，从一开始朋友很少到此时拥有了许多朋友，并且还逐渐显得自信起来了。为持续增加自我的课堂水平，让幼儿园的教师更好的适应学校的课堂，我认真听课，奋力钻研教材，努力备好、上好每一节课。虚心向身边的高手学习、请教，并进取参加学校及中央广播电视大学的辅导学习，不断完善强化在教育教学、知识储备、文化修养等方面的教师素质。

三、班级工作方面

良好习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我认为培养良好的习惯关键是应培养教师的习惯意识，使它们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到改善。对于这一点，我一向在尽力中。因为我认为孩子们要做到这点，真的很难。多数孩子都有这种或那种的问题。在工作中，我最深的感受是“只要你全心全意地爱女儿，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就需要可教育好孩子们”。对待小孩要细致耐心有关爱，每个班都有这么几个比较活泼的小孩，我们班也有极其，刘明杰便是一个让我头痛的小孩，他最可爱调皮，注意力很难集中，并且不善和同伴相处，经常帮我惹“麻烦”，有时真的挺生气，可是小孩似乎还是孩童啊，所以我总是耐下脾气，跟他讲道理幼儿园备课范文，用爱感化孩子，我想儿子会知道学生的用心的，我会再次下去。

本学期，我坚持在上课休息之后和孩子们一齐聊天，这样不仅仅能够接近孩子们，还能够从交谈中认识她们每一天学2习、生活的信息，真正做到体贴和关心你们，和它们进行亲密的观念交流，让人们真正感受到我对她们的亲近和“爱”。我认为这是我加强一切工作的基础。经过一学期，我跟孩子们成了无话不谈的朋友。

我对学生的评判讲究策略，尤其是儿童班的教师，对她们来说，教师的一句“你很棒”会使他们从内心感到幸福，学习也更有进取性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：你既增加了”，“你的字越写越可爱了”;课堂上一直对她们说：“你真好”!“你学得真快”!“你说的真棒”!……当我和父母交流时，经常听她们说起，孩子们回家说学生既表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现常常异常好。让学生“在引导中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在简便愉快的气氛中得到爱的熏陶，情的感染。

四、今后的工作计划

虽然农村的条件差，教学设备匮乏，我在外面学到的先进的教育教学方法能够施展，但我会运用有限的课堂器材使它们拥有快乐并忙碌的幼儿园生活。他们哪一双双求知的目光，就是我的动力。一学期以来，在大家领导的关爱和同事们的帮忙下，我顺利的完成了各项工作，取得了需要的成绩，但也存在不足，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的提升。

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