经验：护士妇科护理带教工作个人总结范文

通过上述方法，消除了护生入科时陌生感，对实习科室有了初步认识，对实习目标做到心中有数，能帮助护生顺利推进护理实践工作，较好地完成护理目标。

3.实习过程中人文化带教

3.1带教同学二“主动”。一指主动与护生沟通，随时知道带教计划完成状况，个性化一对一带教。二指主动关心护生生活、交友及心态变化，予以照顾、帮助。

3.2护生二“主动”。一指主动参与病房管理，积极与患者沟通，与患者建立相互认同、感情和睦的护患关系。二指切实与老师交流，不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。

3.3护理总带教、护士长对每个护生至少进行一次交流，随时看到问题妇产科护理小讲课范文，解决难题。

3.4鼓励护生参与科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。

3.5严抓理论常识，结合实际工作经验对护生进行各类方式授课：即兴问答、小上课、业务学习、疾病查房妇产科护理小讲课范文，鼓励护生主持讲座等。不断促使护生主动学习，强化理论常识。

4．规范出科考核

4.1理论考试：由科室护理总带教命题，带教教师监考

4.2护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。考核结果予马上反馈，肯定优点，指明缺点，告知其优化要点。护士长抽查。

5．带教效果反馈

5.1对护生考核：护生完成出科小结后留给带教教师，带教讲师根据护生自我评估、平时工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。

5.2对带教老师考核：避免护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、可靠。护生从带教教师带教态度、专业知识、讲课能力、操作技能、教学管理素质等几方面对带教老师做出评价。

5.3对科室带教工作考核：护生对科室带教工作加强程度、带教方式、带教人员安排几方面进行总体评价，同时征集带教看法、希望改进内容。

通过对带教工作优化，笔者深刻感受到，在整个带教过程中，护士长一定要认真参加带教管理工作，积极构建带教环境，充分发挥科内人员积极性，共同参加带教管理。让护士交有所乐，让护生学有所得。

护士妇科护理带教工作个人总结范文.doc

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