小学语文授课评课总结及小结

小学语文听课总结

本学期我校举行“照镜子”听评课活动，首先，感谢学校领导为我们提供这种一个互相学习的平台，让我有一个共同提升的机会。下面我就探讨我的看法。

（一）还数学课堂安静

以前的公开课在我心中是热闹有加，整堂课如雷贯耳的笑声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有哪变幻莫测能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而现在的课堂已经有了巨大的颠覆，去掉了这些浮躁、形式上的东西。课堂返璞归真，已经平静了这些，留给学生安静思考时间，回归数学教学抽象性或逻辑性。课堂变成了一个师生一同“享受”知识能量，传递信息的空间，让我们真正领悟到物理课堂教学的朴素与认真。

（二）课堂教学体现数学味道

这次的教学表现了数学应有的味道，具体体现在两个方面：一是现在讲课内容多样，不像以往公开课那样多讲几何常识，或讲简单英语了解针对一些具象代数知识是避之若骛。这次除了讲一些非常抽象知识──如比、用字母表示数、有余数的乘法、百分数的含义、中位数等。还讲了一些非常有难度的知识如可能性的大小、鸡兔同笼、莫比乌斯圈、邮政编码等。这在当时是不可想象的。二是注重英语语言表达，教师语言简练精炼，言简意赅，没有多余的话，最大特点是培养教师用英语语言表达，注意学生语言的严谨性。

（三） 多媒体的大量采用

最后我简单地说一说有关多媒体的借助，老师们都明白，数学教学上利用课件目的一方面是为了节约时间，二是直观形象展现给学生。这次的课件制作水准非常高，而且使用效果好，克服当时课件华而不实的现象，学生的专着力只在课件表面的场景上，没有起到突出教学重点，突破教学难点的作用，课件成了摆设。课件是教学的辅助方式，为教学服务，不能主次颠倒。

以上是我的体会。总而言之，课堂教学改革走到下午，已经由当时的羽翼末丰逐渐成熟起来，我们觉得由衷的欣喜。最后，也祝福老师们在自己的课堂园地这块实验田里结出丰硕的果实。

阅读拓展：

小学语文说课活动总结

20xx年x月17-18日，我校全体数学老师在音乐室举行了一场别开生面的说课活动。整个活动中，教师们积极参加，精心准备，充满温情小学数学评课范文，表现优异，得到了大学领导的显然跟表扬。

x月初，根据上级领导的工作安排，我校决定参加一次学校英语的评课活动。教师们纷纷响应，都帮教研组长报了名，定下了说课内容，然后各自打算。这里非常值得一提的是鉴于时间紧，白天需要开会，并且资料少，好多老师都是加班加点，放弃自己的休假时间。他们认真撰写说课稿，制作课件辅助说课，努力改善说课效果。这次活动充分展现了教师们严谨的作风跟爱岗敬业的精神。

活动本着公开、公平、公正的方法进行。教师们先抽签，确定说课顺序，并且要求说课时间是10分钟。说课活动中，教师们充分体现自己的才华，深钻教材，确定重点难点；分析学情，设计教法学法；围绕目标小学数学评课范文，构建（2017年全市今冬明春火灾防范工作细则及预案）过程，体现出了老师们较高的综合素养、业务素质和整体水准。尤其是彭国辉、谢杰玲等几位老师，充分利用多媒体课件，使说课内容图文并茂，配上精彩清晰的解说，让听课老师耳目一新。适时的板书书写工整、简明，条理清晰，用字规范，加上富有亲和力的语言，把整个说课活动走向高潮

活动临近尾声，王主任给老师们提出，说课尽量脱稿，不能背诵，要有声有色地说出来，说教材、说教法、说学法、说教学重难点、说教具学具准备、说教学步骤、说板书。最后由雷校长做总结，他充分肯定了此次说课活动的顺利，并强调：小学英语组的工作认真，快速高效，教师们爱岗敬业，综合能力高，业务能力强，是一支可打硬仗的团队，尤其是看到青年学生正在成长出来，由衷地感觉兴奋。同时也强调了存在的弊端，教师们纷纷表示赞同以及应优化，要在实际行动中表现起来。雷校长还期望全体数学老师在王主任、教研组长的带领下，大家拧成一股绳，劲往一块儿使，加强自身的学习，继续努力，使工作再上一个新台阶。大家十分感谢雷校长的建议跟指明的尽力方向。