总结与反思：幼儿园教育实习个人总结

【导语】工作小结，以年终总结、半年总结和全年总结最为常见和多用。《幼儿园教育实习个人总结》是无忧考网为你们打算的，希望对你们有帮助。

篇一：

带着幸福的期许与期望，我来到了南通市六一东昇幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙，四个月的实习生活渐渐接近尾声，再回望，我看到我学到了这些……

俗话说万事开头难。在实习初期因为没有工作经验，面对新接手的工作跟父母，我感觉前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着孩子开展各类活动，我更羡慕，于是我尽力的尝试自己独立带班。于是我仔细查阅资料备课，珍惜听课机会，经常向园中老师询问疑问，她们都十分热情的给我解答，使我获益匪浅。

在实习之后，作为新校长，我的课堂水平与园中老师相比是有差异的，这可以在以前上课纪律中体现出来，明显不如指导教师讲课时的纪律好。之后我不断进行思考跟改进，现在已有了显著的提升。在组织活动中，我也发现了自己的不足，如：1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照顾至每个孩子并因材施教。3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满意的方面是：1、对于教学活动态度严肃，备课和打算充分。2、虚心地询问跟接受指导教授的建议与指导。3、每个活动都可完整地完成。4.、组织活动时教态比较自然，语言明白，声音跟语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结起来的。在保育工作上，我经过仔细审视和小结觉得自己做得很好的地方是无法迅速地适应工作。不足的地方是还不够细心。

实习之后我第一次完整的观察了幼儿园一日活动，发现训练儿童的生活常规、培养儿童行为习惯及自理能力是一项重要的任务。我组织过多个晚上半日活动，在组织过程中，我看到要使幼儿都守纪律，都提早、按量、按质的完成活动任务很难，这应该老师的周密策划、灵活应变以及幼儿的切实配合。我对自己的半日活动的组织并不是很满意，主要在于没有做到使每位幼儿提早按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能得到小小班幼儿的年纪特点的影响及我成为老师的威严和威信不够。于是在指导同学精心地指导下，通过自己的尽力，自身的专业能力受到了巨大的提升。

实习中，酸甜苦辣都有，但它不光是帮了我们在实际教学活动中取得经验，更使我们有一种将要变成一名儿童老师的自觉与压力。本次实习也使我非常坚定了自己的选择。在实习过程中，我看见了自己的不足。随着社会的不断进步，使幼儿园对儿童老师的要求越来越高。所以我要非常的尽力，不断的建立自己，为日后顺利的教育事业做伏笔。

篇二：

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是一生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但此次顶岗实习对我们来说又有着特殊的含义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心态来到实习学校——林口县幼教中心。

短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的春天里，我们获得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些难题。现就本次实习工作小结如下：

我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。由于我顶替的同学担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我要以一名即将教师的标准严苛规定自己，以高度的责任心、积极的心态投入到课堂教学及培训中。

作为一名学生，首先上好课是很基本的要求。在实习前还有过一些试教活动，但真正的儿童教学对我来说还是第一次。从学生转变为同学，这前面必须付出这些的尽力。在课堂上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后认真思考课堂教学活动中存在的难题，经常地旁听其他同学的课，虚心讨教其它同学的心得，以及教法。在听课的之后，尽可能地记录下其课堂过程，并在课后对该教师强调自己的见解和想法，建设方案。在经过多次地与别的同学交谈后，我觉得自己在教态、教师语言，语速等方面都获得了显著的进步。

作为一名学生，天职就是教书，无私地将所学的东西教给教师，这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到，这里的小孩不是我想像的那种可以很高的每一堂课，特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民学生很难当了，要讲授一堂课它需要备课——写讲稿，上课，接受父母反馈信息，自己写反省，讲评，巩固学生知识那样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有众多小细节，不仅要你仔细，还要发挥创造性思维，尤其是“上课”，也就是我们仍然在讨论学习的课堂教学。

首先，我应知道中二班男孩年龄的班基本状况，然后按照孩子的基本状况来安排教学。其次，在写教案前，我应该通看整本教材的脉络，然后仔细地探究该上的这个单元，认真地预测教材重点与难点。因为设有指导教授，于是我向指导老师征求看法，并加以修改和微调。然后自己先试教，接着再修改，最后才率先上课。在每上一节课前，我就会把所应讲的内容反复训练，直到记住为止。而且在课后经常跟学员见面，让人们强调在课上同学的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方式很受父母欢迎的，同时也拉近了我跟学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，交流。我知道了一些合适农村学生基础差的方式。这对我在未来的教学工作中，在应对基础差的小孩时，时刻提醒自己，不能操之过急，在板书方面，我也提醒自己，给儿子呈现的东西幼儿园小班实习教案范文，必须是恰当的，不容许存在着任何的出错。否则，这些错误将会帮她们产生以及深远的妨碍。批改作业，纠正学生的出错是十分重要的。我在改正学生每个错误的之后，写上激励的评语，并在评语中提出订正的重要性，并按照各个学生的状况加以勉励之，开导之。对这些在我要求订正之后仍然不订正的教师，我在作业上写明。我的指导观念是不断给学员纠正错误的机会，直至认识了错误并纠正为止。对于某些状况的教师幼儿园小班实习教案范文，我会培训他们，直到它们主动纠正错误。身为一位教育工作者，就是要有这种的细心，才能把学生的特点纠正过来。

期间，在辅助学生工作时，给我的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更需要是一位有着天秤心灵的同学.只有这种，教师能够从过去成为“道德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生健康身心的，健康品德的促进者，催化剂，引导学员学会自我调查，自我选择.

四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我之后的生活更有帮助。在情感方面，学校领导在生活上也我们提供了巨大的帮助，老师们也更热情，和大家老师的关系处的很好，尤其是住在大学的同学，感情很没的说，常常以父子相称.，他们的热情使我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然生活有点苦，但是它们使我觉得所做的一切都是值得的;和儿子的情感真的太深，和儿子建立了很高的同事关系，他们很喜欢我，我只是，他们期望我留下来，但是这不可能，。当我们才逐渐步入角色，发现自己有一群可爱的教师、开始认为教书也是件很有趣的事时，实习已经结束了。通过此次实习，我知道了同学的酸甜苦辣，也使我知道了同学的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。面对这种的难题，我不得不反思我们在课堂过程中对教师的专业技能培养体系优化难题：如：增加对教师实践技能的培养环节，让学员多练，多思考;多带领师生去正规的幼儿园见习，学习成功幼儿园长的先进经验：多使教师去接触儿童，了解幼儿发展的水平跟需要。四个月的实习生活令我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的真谛，并让我爱上了学生这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的很高。作为一名已经毕业的师范生，我将会尽力提升自身的素养，时刻为作为一个好老师而尽力着。

幼儿园教育实习个人总结.doc

下载Word文档到手机，方便收藏和打印[全文共3221字]

编辑推荐：

下载Word文档