总结反思：英语备课组总结

英语备课组总结范文

篇一：英语备课组总结范文

九年级是十分关键的一个学年。因此，如何加强九年级英语课堂，提高教师的课业成绩变得非常必要，本期我们英语组在英语课堂方面做了长期的工作，认真听课，研究教学方法，为教师的升学准备做了长期的有效工作，现总结如下：

一、认真落实集体备课。

在备课之前，对所教内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入研读课本，确定重点难点。然后在组内举行集体备课，由中心发言人先讲下周上课内容，学生学习的重难点。组内再进行探讨，完善教学内容。

二、研究教学方法，提高教学效益。

本期主要是加强大学英语基础知识，讲究必要的教学方法，不仅可以减少教学效益，也可以提高学员的学习兴趣，进而提升教师的学习成绩。

1、夯实基础。本学期以基础为主，从单词，语法，句型等方面帮助教师学习数学基础知识，达到预期的目的。

2、专题复习。为了使教师更好地掌握中考内容，在学习完基础知识的基础上，备课组给教师进行了专题训练，让学员把握语法，选择，阅读，写作等多方面的内容

容，进而提升学生的做题能力。

3、综合训练，提高素质。课堂上，努力改善教学品质，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课教师有所获，努力让学员打好基础，培养能力，发展智慧，培养教师的恰当思维模式，养成良好的学习习惯。坚持做到以师生为主体，教师为主导，训练为主线。

三、培养教师的外语学习兴趣。

学习过程是非常乏味的，学生容易“走神”，所以上课时非常注意调动学生的积极性。

1、利用幽默的语言。上课时利用数学学校过的幽默，或者生活中的小故事，适时调整课堂气氛。

2、练习有层次性。学生的英文成绩参差不齐，所以在上课时布置许多难易不同层次的练习，以满足大家学生的意愿，进而使每一位学生都学有所获。

四、资源共享，努力改善教学品质。

无论是集备，还是坐班，遇到难题都会热烈争论，献计献策，有效缓解教学问题。

五、把握教学进度。

合理安排教学实间，统一教学进度，顺利完成本学年教学任务。

总之，在之后的课堂工作中，我们英语组将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和课堂方法，激发师生的学习兴趣和积极性，提高教师的英语成绩。

篇二：英语备课组总结范文

本学期，高一语文教研组7位老师团结协作，始终围绕“新课程变革”为中心而展开各项工作，利用集体的力量跟个人的智慧，按照新课程有关理念，根据教材的基本规定灵活地进行教材内容融合，精心地设计编导课堂教学活动，完成大学了第一、第二模块前两单元的英语课堂工作，现对本学期备课组的工作做详细总结。

1、加强理论学习，改变课堂观念小学英语备课教案范文，以新课标理念指导课堂实践。

本学期，我们认真学习新课程有关理念，努力转变教学思想，激发师生学习数学的兴趣，培养人们学习英语的切实态度，建立学习数学的自信心，教学中强调培育教师“自主·探究·合作”的精神，重视培养教师的自学能力。

2、坚持集体备课制度，坚持科研兴教。

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要方法，也是推进教学常规，提高课堂教学效率的必要举措。为此，我们组的集体备课有序地进行， 备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一，又各有特色。老师们经常就教材、教法等弊端进行探究、探讨，备课组内产生了相当独特的研究氛围。

3、教学计划清晰化。

抓好开学第一课 怎样让刚踏入高中校门的学员成功完成初、高中英语的过渡是我们初中语文教师认为首先要加强的弊端。开学初，在建立本学期工作计划时，我们对教师曾经学过的高中课本进行了认真的.研究，分析了教师的实际学情，决定以促使教师学习数学的兴趣，养成教师良好的学习语文的习惯为工作重点，商讨建立了具体的备课组工作计划， 以此成为我们的工作指导方案来落实推行。开学前两周，我们按计划对教师就数学学习方法、语音知识、书写、简单句短语等进行了专门的讲解、梳理、强化、过关，让学生自然、轻松地过渡到学校英语学习。

4、狠抓检查落实，教学效果明显。

基础差，习惯差小学英语备课教案范文，懒惰是我们学生的普遍现象。因此，为了提升教学质 量，我们尽最大的尽力完善工作、扎实推进英语基础知识的累积，特别注重落实检查这一环节，付出很大的尽力扭转学生的观念：如每周早晚读下班、平时的跟读、背诵、默写环节的落实、课后的某些答疑等。在教学上尽量运用课本作例证，巩固基础知识，并在书写、词汇、听力、等方面作了专门训练、强化。通过自始至终的加强不松，我们发现了可喜的差异，学生良好的学习习惯在逐步产生，语感和句子语篇积累都有了显著的改观，英语教学工作正朝着良好的方向行进。

5、期末复习不放松，词汇、课文为中心。

为了提高学员的期末成绩，根据学员实际状况，最后的期末复习我们决定以推进基础为主，抓好词汇、课文填空的检查。复习以每天一单元的进度，每单元帮学员一次重点知识的整理，并当堂检测落实情况，作业以适量的口语、完型阅读、改错练习进行巩固，早晚读让学员熟读学过的课本、词汇及错题，品味语言，保持语感。

我们高一备课组的各项工作可成功完成得归功于每一位老师。每一位老师敬业、团结协作，尤其是敬业精神值得钦佩。备课组的同学承受着家务、工作双重压力，有的还身体不好，有的还承担三个班的教学任务，但从不因此浪费工作。不但不缺一节课，而且能做到保质保量地认真上好每一节课、完成每一项常规课堂教研，其敬业精神可嘉！

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