幼儿园小班主题教案《剪面条》含反思

小班主题教案《剪面条》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿无法根据线剪下“面条”，正确使用剪刀，乐于使用剪刀，培养幼儿的尝试精神，快来说说幼儿园小班主题《剪面条》含反思教案吧。

幼儿园小班主题教案《剪面条》含反思

活动目标：

1、幼儿正确使用剪刀。

2、能够根据线剪下“面条”。

3、乐于使用剪刀。

4、培养幼儿的尝试精神。

5、能学会用轮流的方法谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动过程：

一、导入

出示剪刀，让幼儿说说这是哪个东西？有哪些用途？

二、过程

1、出示纸张，上面画上花纹。让幼儿猜要干什么。

2、观察讨论，要如何使用剪刀来剪“面条”。

3、讨论剪刀的使用方式，并且向幼儿介绍如何安全用剪刀。

4、幼儿进行活动，自己尝试来用剪刀剪。

三、结束

教师总结剪刀的使用方式，并且向幼儿总结安全使用剪刀的方式。

教学反思

在教学过程中目标超过了，幼儿参与的兴趣很大，也存在一些不足的弊端，给幼儿配的材料有点少。存在下面几个方面：

1、开始老师教儿童一起学唱儿歌，第二遍老师听儿歌第一句，后一句让幼儿唱出本班幼儿的名字幼儿园小班实习教案范文，幼儿反应能力还可以。

2、幼儿看见剪纸操作材料积极性很高，在加上背景是桌上的几位布娃娃客人，吸引了幼儿剪面条的兴趣。

3、在活动中剪面条剪得慢的幼儿，老师指导幼儿，让人们互相帮助完成，孩子们招待客人的素质最强。

这节活动课孩子们兴趣很高，孩子们自由互相评比，如果使我重新上这节课我会从实践过程中去优化幼儿园小班实习教案范文，更完善。

小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制做食用历史。面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又能快餐的健康养生食品，早已为全球人民所接受与喜爱。