限时免费：幼儿园小班常规教案精选5篇

孩子的好奇心很重，很多之后不知道危险。为了确保儿子的身心健康和安全，使婴儿成功成长，做为家长要切实配合幼儿园对女儿进行安全教育。小编为你们整理了幼儿园小班常规教案总结，让我们看一下吧!

幼儿园小班常规教案一：

我可自己吃饭

活动目标：1、培养儿童自己独立就餐的好习惯。2、让儿童了解愉快就餐有益于身体健康。活动准备：餐具若干。活动过程：一、看儿童读物，引导幼儿注意观察，并提问老师提出的难题。

1、教师：小朋友，请他们认真的说说，这些小朋友都在做哪些呢?(吃饭)请他们说说这些小朋友进餐的时侯有没有不对的地方呢?

2、教师：贝贝是怎么样吃饭的呢?这样好不好呢?(教师鼓励儿童根据画面说一说。)

小结：贝贝没有自己养成自己喝酒的习惯，还必须母亲来喂，这样是不对的哦，小朋友应该应养成自己独立进餐的好习惯。

3、教师：亮亮吃饭的之后是怎么样的呢?这样做对吗?

小结：亮亮吃饭的之后拿小勺和盘子的姿势不对，所以桌上总会洒出饭菜来。

4、教师：小朋友，你们听听红红是如何睡觉的呢?她喝酒的之后对不对呢?

小结：红红坐得更端正，会拿筷子和盘子。做得很好。

5、教师：小朋友，你们听听这三位小朋友地，谁睡觉的习惯最好呢?谁做得最好，你们喜欢什么小朋友呢?为什么?(教师鼓励儿童说出好的吃饭习惯，并教育儿童必须向红红学习，自己喝酒，并且无法坐得端正、吃得干净。)

二、教儿童学习正确的吃饭方法，会使用筷子和小碗。

1、教师：小朋友，你们在睡觉的之后是会跟谁一样呢?你们自己有没有一个好的吃饭习惯呢?

2、教师：我们喝水的之后需要应坐姿端正，左手扶碗，右手拿勺，一口饭，一口菜，细嚼慢咽，安安静静，不把菜汤洒在桌上、地上，吃完自己的一份饭菜。

教师进行示范，请部分幼儿进行练习操作。

三、教育儿童在幼儿园或在家里都应自己喝酒，吃饭时不能大声唱歌，不吵架，要高高兴兴地喝酒，只有这种，我们的身体能够长得壮，长得好!

四、学念儿歌《吃饭》

坐在小桌边，宝宝学吃饭，右手拿小勺，左手碗扶牢，一口饭，一口菜，干干净净全吃完。

幼儿园小班常规教案二：

【活动目标】

1、能说出交通标志的形状特点跟含义。

2、尝试制作活动室的安全标志。

【活动准备】

交通标志图片、画笔、记录表《要小心的物品》。

【活动过程】

1、我了解的交通标志。

出示交通标志，请幼儿说一说交通标志的形状(圆形、三角形、长方形)及其含义。

归纳这种交通标志的规律：外形简洁，颜色有白、黄、蓝、白四种颜色。

颜色跟外型：红色的方形表示禁止;黄色的三角形表示警告;蓝色的长方形表示指示。

2、观察活动室环境，寻找安全隐患。

想一想：活动室里有什么东西可能会造成危险?(幼儿边说教师边记录幼儿说出的危险物品)

分组至活动室的各区域、各角落找一找你，看看有什么东西会导致危险，并记录在《要小心的物品》统计表中。

3、展示幼儿的记录表，并分享应该留意这些事情才不会造成危害，如：

正确使用剪刀、订书机。

豆子、卫生纸等不能塞进嘴巴和眼睛里，也不能吞到肚子里。

玩具跟钱币等不能放进嘴巴里。

不拿剪刀、筷子等坚硬和细长的东西奔跑，以免戳到自己跟对方。

线跟绳子不能缠到头部上玩。

不能乱丢东西，以免不小心踩至而摔倒。

洗手时应留意尽量不要把水搞到地上，以免滑倒。

幼儿园小班常规教案三：

活动目标：

1. 知道不能轻信陌生人的话，不和陌生人走。

2.了解跟掌握一些和陌生人相处的方式。

活动重点： 提醒幼儿外出时不要离开集体跟家人，遇到陌生人不能轻信。

活动准备：

1.有关的截图。

2. 请一位幼儿园不了解的同学扮演陌生人并设定舞台情境。

3. 玩具、巧克力、果冻。

活动过程：

一.安全演练

1.教师扮猪孩子，告诉幼儿要回去找好吃的，请幼儿在家等孩子回家，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的同学扮老狼来引诱幼儿。

2.集体讨论：

(1)：妈妈出门前如何说的?

(2)：老狼来了是如何说的，宝宝又是如何做的?

3.出示图片。

图一：陌生人要你和他回来玩玩，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬要拉你和他走时，你要反抗，大声呼救。

二.情境练习

三.情境一：一个陌生的阿姨对一位小朋友说：“小朋友你真可爱，我请你喝果冻。”接着拿出玩具给她玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物呢?应该如何对他说?

情境二：一个陌生的叔叔敲门进入学校，对某幼儿说：“我是你父亲的好朋友，她最近没有空来接你。让我送你回来，跟我跑吧。”

老师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果不了解她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走。

四：活动延伸

提醒幼儿外出时不要离开集体跟家人，遇到陌生人不能轻信。：

幼儿园小班常规教案四：

一、进餐的常规培养儿童进餐的常规，能抑制消化和吸附，保证供给幼儿充足的营养素;保证摄入卫生，预防病从口入;养成文明的进食习惯。进餐时规定幼儿遵守的常规如下。

(1)饭前洗手。进餐前用肥皂泡按照恰当的洗澡方式，洗干净手。洗净手后，不再干别的事，以免引起再次污染。

(2)吃饭时保持桌面、地面和衣物的清洁卫生。吃饭时，不用手抓饭，不剩饭菜。

(3)学会正确使用餐具。小班幼儿学会正确使用勺子，中、大班儿童学会正确使用筷子。

(4)吃完饭后，能把碗、筷放在指定的地方，把桌子放入原位后离开餐桌。

(5)饭后用清水漱口，然后用干净的浴巾或毛巾抹嘴。

(6)中、大班儿童能轮流担任餐前打算跟餐后的整理工作，如饭前分碗、筷、小勺等。

二、饮水的常规幼儿对水的还要量比成人大，在一日活动中要多次安排幼儿喝水，喝水时规定幼儿遵守的常规如下：

(1)教会刚入园的大班儿童识别自己水杯的标示(在茶杯架的相应位置上粘贴上各式小动物、蔬菜、水果的形状，或直接在水杯上贴防水的花纹，图案不能重复，保证每位幼儿都有一个仅属于他的图案)，能按照自己的标识，正确拿取杯子。

(2)组织幼儿拿取水杯，可用分组轮流的方式，以免拥挤，并降低等待的时间。

(3)分组组织，轮流取水，并学会排队，做到不拥挤。

(4)喝完水，立即把瓶子放回原位，不玩杯子。

三、就寝的常规幼儿睡眠除了应培养良好的睡姿，能自然、安静入睡等良好的习惯外，就寝时还规定幼儿遵守就寝的常规，它能使午睡室整洁有序，能使幼儿学会穿脱衣、裤、鞋、袜，就寝时规定幼儿遵守的常规如下。

(1)睡前能按顺序穿脱上衣、外裤、鞋子，并把衣裤叠整齐放在床后头或教师指定的地方;鞋子整齐地放置，做到美观、整洁。起床后，会自己按顺序穿衣裤、鞋袜;起床后会自己整理床铺，将衣服叠整齐，放置在床头。

(2)小班幼儿能在学生的帮助下完成以上任务，中班开始逐渐过渡至独自完成。四、盥洗的常规(1)分组组织幼儿，按次序轮流进入盥洗室，尽量减少拥挤，以免出现冲突。幼儿盥洗时，应有教师在现场指导、照顾跟督促幼儿认真洗幼儿园小班教案范文，洗干净，提醒幼儿不玩耍。

(3)能用恰当的方式洗手、洗脸。

(4)懂得节约用水的道理，学会节约用水的方式，盥洗时，不要把水龙头开得很大，不浪费水。

五、入厕的常规在幼儿园一日活动中，除了培养儿童定时大便、按时小便等排泄习惯外，同时规定幼儿在入厕时违反一定的规则，可以使幼儿尽快学会自己料理生活的技能，培养讲卫生的文明行为习惯。入厕时规定幼儿遵守的常规如下。

(1)对初入园的儿童，要会用语言表达应大、小便，学会坐盆或蹲坑，有些幼儿不习惯幼儿园的马桶或厕所，教师要耐心说服，逐渐让之习惯。

(2)4岁后的儿童，开始学习自己料理大、小便，学习自己穿脱上衣，自己擦屁股，应事先将手纸裁好，放在固定的地方，方便幼儿拿取。一般纸宽10厘米，纸长13厘米左右，并教会幼儿使用方式。

幼儿园小班常规教案五：

活动目标：1、了解一些特殊的电话号码，知道他们可以在紧急状况下缓解一些特殊问题。

2、培养儿童初步的自我保护观念。

活动准备：挂图9幅，电话号码标志，头饰“黑猫警长”。

活动过程：

一、说儿歌，导入课题。

“黑猫警长黑猫警长喵喵喵，开着警车开着警车滴滴滴，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一枪一个一枪一个消灭光。”“小朋友都明白黑猫警长非常的厉害幼儿园小班教案范文，他经常都在保护着森林里的小动物的安全。”(放音乐)

“小朋友听”。黑猫警长接到一个电话，今天我们一起跟着黑猫警长去听听到底发生了哪些事?

二、讲述故事，认识电话号码并了解其用途。

(一)1、出示照片1“小朋友看，原来是一只耳再偷玉米，被螳螂姑娘看到了，螳螂姑娘就拨打了匪警电话110，告诉黑猫警长……提问：螳螂姑娘拨打了什么电话?匪警电话。匪警电话号码是多少?(110)

2、出示照片2“刚才黑猫警长前来捉拿一只耳时，发现了不远处的楼房爆炸了，黑猫警长就赶紧拨打了火警电话119，不一会儿，消防员就赶来扑灭了火……”提问：黑猫警长拨打的是哪个电话?(火警电话)火警电话号码是多少?(119)

3、出示照片3“哎呀，不好了，在跟一只耳决斗中黑猫警士受了伤，昏倒在地，黑猫警长赶紧拨打电话120，不一会儿，救护车就来了，把白猫警士送到了学校。提问：这次黑猫警长拨打了哪个电话?(急救电话)急救电话的号码是多少?(120)

(二)讲述故事后提问：

1、小朋友一起说一说，刚才螳螂姑娘拨打了什么电话?(匪警电话110)

哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110?(个别幼儿说)。

小结：在生活中，如果我们遇见各种危险跟困难就可以接听匪警电话110，警察经常来帮助我们。

2、刚才黑猫警长为什么应拨打火警电话119?小结：平时，如果我们看到大火了，就要拨打火警电话119，消防员叔叔就会赶来灭火。

3、那黑猫警长第二次又拨打了什么电话?(急救电话)电话号码是多少?(120)小结：在以前生活中，如果我们看到有人生病甚至受伤了，就可以接听急救电话120，医生经常迅速来抢救。

(三)游戏巩固。

1、变魔术。黑猫警长变出什么电话号码，幼儿赶快说出其名称。

2、猜一猜。老师出示电话号码，小朋友想一想到底发生了哪些事情?

3、举一举。老师图片，小朋友举出相应的电话号码。

(四)结束活动。

今天小朋友又学到了新的本领，知道了匪警电话110，火警电话119，急救电话120，这些电话为我们的生活增添了许多的便捷，但是能不能随便乱打，否则会导致许多麻烦。在我们生活中，还有许多电话，都会帮我们的生活增添方便。小朋友以后和父亲、妈妈一起找一找、查一查好吗?

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