幼儿园教师管理体制范文

一、园长职责

1、园长接受教师聘用，是老师领导下的校长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面落实《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制订全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理体制。定期开展园务会，深入第一线检查各项工作推进情况。

4、负责全园教职工的聘请、调整园内工作员工结构，定期对保教工作员工进行奖惩并做出恰当评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及饮食管理状况，并按照实际情况迅速调整，尽量避免工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的城风建设。

6、全面把握教职员工的观念动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期举办家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取父母看法，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

二、园长助理职责

1、协助园长实施诸多规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检测、指导、考核和评估。

2、协助教师落实幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提升幼儿素质。重点加强儿童教养、安全、卫生保健，性格习惯的培育，加强对双语的科学探究，不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年纪阶段生理跟心理特征，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及规定，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

4、负责组织学生业务学习，提高教员的业务能力。指导老师进行幼教改革与科研工作。

5、协助教师搞好职工团队建设，做好职工政治观念工作幼儿园备课范文，关心民众生活，倾听群众意见，支持民众举行各类有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员尽快添置玩具、资料、教具。

8、组织保教人员外出考察学习，组织幼儿园内的各项活动。

三、教研组长职责

1、在校长领导下，认真落实执行园务工作计划。

2、制定本教研组的磨课计划，指导老师备课。认真誊写批改教案。

3、配合园办召开教学科研活动，，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流心得，互帮互促，帮助保教人员增加业务水平。

4、坚持入班听课，每周不少于三节。

四、班主任工作职责

1、严格遵循学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育跟保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的规定，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展状况），并认真执行。

3、对幼儿态度要正直和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在学校教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保儿童身心健康成长。

5、主持举办每周班务会议，共同确认近期工作重点，与副班主任和保育员共同加强班内的工作。

6、坚持下面教育方法，尊重儿童，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身能力及水平。

8、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大情况应作书面交接。家长特殊规定、患儿药品、物品应登记交接。

9、做好家长工作，向父母宣传正确的教养方式，每周向家长公布本周及周日的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联络，及时交换看法。

11、认真做好教研活动记录跟每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作小结或论文一到两篇。

12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

五、副班主任教师职责

1、严格遵循学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任老师一同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

3、认真执行作息制度，坚持户外活动跟体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的方法，悉心照料好儿童的进食、睡眠、日常生活。注意儿童心灵冷暖，及时增减衣服，注意培养儿童良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选取教育内容，运用多种教育方式，促进儿童在不同水平上获得发展。

5、努力钻研业务，积极参与教研科研活动及业务学习，认真推行各种游戏活动，制作教玩具并营造教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一到两篇质量较高的心得总结或论文。

6、做好家长工作，认真核对“家园联系手册”。发现幼儿问题应立即与正班主任老师、保育员配合，及时通知父母，取得家长的配合教育。

7、注意儿童安全，加强幼儿自我保护观念教育。做好交接工作，填写交接班记录。

8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

六、英语教师职责

1、严格遵循学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。认真落实幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握儿童心理跟生理的特征；

2、全面负责幼儿园英语课堂，英语环境的营造并且幼教的英语授课工作。认真推行计划，做好效果分析记录。热爱孩子，态度和善，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。

4、努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一到两篇质量较高的心得总结或论文。

5、协调幼儿团与外籍学生关系。每周共同备课一次。

七、专业教师

1、 严格遵循学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、熟悉幼儿园各年龄班的课堂活动内容及要求，掌握全园及全校设备分布状况，认真做好本职工作。

3、全班上加强专业课及相应功能室的使用。

4、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的教具和工具。每周检查园内大型玩具一次。

5、每周举办一次教研活动，每学期要有专业教研成果。

6、参加园内各项值班。

八、后勤组长职责

1、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。

2、认真落实宣传“预防为主、增强为主”的宗旨，经常与保教人员知道分析幼儿健康状况，对保健工作强调管理机制，认真督促和检查卫生制度。

3、协助保教主任组织召开全园的保育工作，组织保育员和后勤员工进行业务学习，开展园内保育活动研讨和专题研究，总结推广，交流心得，互帮互促，帮助保教人员增加业务水平。

4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作队员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

5、负责组织保健职员、后勤员工的学习辅导，进行思想教育，检查各种政策推进情况，定期对后勤人员奖惩，整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设施、绿化、环境卫生及园内物品的管控，及时督促维修指导，有员工尽快增添教学设施、用品，经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与食物。

8、督促检查各班工作员工对成人护理工作及执行一日生活常规的状况，每周定期检测各班执行卫生政策的状况，并与医务人员定期检测厨房，执行卫生保健政策情 况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全原因及时实行措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定后勤工作计划，并进行工作小结。

九、日班保育员职责

1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任老师，全面、细致地照顾儿童每天生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划，做好活动前的打算跟收拾工作。协助教师组织各项活动跟游戏。教师因公外出时负责本班的值班工作。根据教育规定自制教具并协助学生加强环境布置。

3、严格执行安全等政策，做好幼儿的生活管理跟卫生保健工作。根据天气变化幼儿园备课范文，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和晚上入睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良姿势，及时解尿、抹汗跟盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察儿童情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情迅速报告医务人员。班上发现有传染病要立即对玩具、被褥、用具进行灭菌，对体弱幼儿应作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责办理和存放本班所需物品。每天幼儿睡觉后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的帽子跟背包。

6、保持班内环境跟设备的清洗、整齐，做好餐前餐后的打算跟收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前应关好门窗、关熄电源。

7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

8、认真做好卫生包干区的卫生工作跟保洁工作，每天上班前需要清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

9、参加晚间值班，认真照顾好病孩。

十、夜班工作人员职责

1、热爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，经常巡视幼儿的入睡情况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时矫正幼儿不良睡姿。

2、了解幼儿体质情况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要立即换衣换褥，严禁责骂幼儿。

3、夜间儿童感冒或不适，要立刻通知值班医务人员及时处置，不得随便给幼儿服药。

4、每天对儿童睡眠时的特殊状况、服药情况等应仔细做好记录。交班要交接清楚。

5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。

6、做好幼儿衣物的清洁和晾晒工作。

7、配合正副班主任和日班保育员做好对儿童的保育跟教育工作，培养儿童良好的行为习惯跟生活卫生习惯。