初中语文Unit13评课稿

评课稿

课题：Receiving money makes me uncomfortable(阅读课) 执教老师：李..老师

开课班级：金山中学初三（11）班

开课时间：2013-3-21（第四节课）

今天有机会向李老师学习一节任务型阅读教学的课，收益匪浅，下面就这一节课谈谈我讲课的体会。

首先，本节课的课堂目的明确，符合新课标及初中说明跟学员的实际，重难点的强调与处理得当。教学设计简练合理物理评课稿范文，教学模式清晰，导入新颖独特，教学层层推进，注重学法指导和教师学习策略的培养，为学员也为我们学生总结出任务型阅读的几大题型：直接作答题、细节认定题、和推论概括题，以及详细的做题方法。教学活动循序渐进，由浅及深，层层推进，符合学生的思维规律。说明李老师在教学中有较强的研究观念，这只是比较值得我学习的地方。

第二，李老师教学基本功扎实，整节课都使用法语组织课堂，语言规范简单，发音清晰，结合肢体语言使教师更好地听懂物理评课稿范文，教态亲切自然，听着李老师讲英文真的是一种享受。

第三，李老师能熟练运用现代化教学方法进行教学，应变和调控课堂的素养较强。当教师答案与同学有所不同时，李老师没有马上否定学生，而是对学生的提问作出评判甚至展现自己不同的答案，让学生体验一下看看那些答案很适合，这种做法表现了教师在课堂活动中充分尊重教师的看法，也反映了学生之间的民主关系。总之这节课师