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吴凤初桃源县教师进修学校副校长

李华初桃源县教师进修学校副校长

葛国清桃源县教师进修学校教科室主任

姚志毅桃源县教师进修学校师训部主任

敬太浩桃源县实验学校小学部主任

袁万春桃源县实验学校小学部副主任

王芳桃源县实验学校小学部副主任

戴朝晖桃源县实验学校少先队大队辅导员

3、课题研究小组

组长：李德斌

副组长：敬太浩王芳

主研人员：高庆华蔡小玲李美芳

参研人员：童玲林峰黄丽郭宏忠

戴朝辉张馨予姚建军余明祥

4、研究小组成员详细分工

李德斌、敬太浩课题主持负责《方案》、《计划》的制订，研究报告编写、教师授课工作等;

高庆华课题主研各种调查报告的撰写等;

蔡小玲课题主研负责低年级组的研究工作等;

李美芳课题主研负责中年级组的研究工作等;

林峰课题参研负责论文、课例推选，研究资料的整理等;

童玲课题参研负责一、二年级组的研究工作等;

黄丽课题参研负责三、四年级组的研究工作等;

张馨予课题参研负责五、六年级组的研究工作等;

姚建军课题参研活动的组织举办;

戴朝辉课题参研负责大会记录等;

郭宏忠课题参研资料整理与装订等。

十、研究条件(经费的保障、设备的提供、资料的贮备、时间精力的确保、所在单位科研氛围及科技支持情况等)

课题研究工作高校将给予全力支持，学校提供课题研究的一切支出，本课题拟投入研究拨款XX0元，课题参与人员办公室均配备多媒体计算机，学校配备多媒体教室二间，以保障研究工作的成功推进;学校将组织课题研究员工外出学习授课，学习名优学校的先进经验;组织课题参与人员搜集一批课题研究学习资料，建立课题研究电子资料库，明确分工，专人负责，充分考量课题研究人员的实际状况，合理安排研究员工的工作量，以确保在要求时间内完成课题研究任务;学校各项事业态势良好，研究氛围日趋浓厚，研究成果日渐丰硕，朝着市名优大学的目标迈进。

篇三

一、选题依据

1、研究的目的意义

目的：现代排球正朝着速度快、技术高超、战术多变、对抗激烈的方向发展。一个排球队要想超过或超越全球先进水准的话，必须拥有优秀的女排队长。由此可见，二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是如此的重要。

意义：对后备二传队员的选材以及培养既是一个艰难而艰辛的任务。一个成熟的足球二传队员，必须经过数年的磨练，在技术上、生理上、心理上都应受到质的提高，才能带领全队获得更好的成绩。

2、国内外研究状况预测

从美国排球的发展经历来看，二传手的重要性也是有目共睹的。中国女排先后6次出战世界杯赛，孙晋芳、杨锡兰和马芳先后3次获得了女排奖。中国男排的每一次大的胜利也都与二传手的超常发挥分不开。同样近年来美国男女排球队在各类比赛中获得的良好成绩，都与二传手的良好发挥是分不开的。这一方面是因为二传手的个人技术要求比较全面，除了精湛的把握并可灵活采用各类基本科技之外，还要把握非常多的特殊技术跟方法，因为对二传手的技术练习，是一个科学性很强的特殊工作。另一方面是要求二传手在场上“眼观六路，耳听八方”，沉着果断，心道手到，每个球都要产生攻击力。这应该二传手在身高、速度等方面具备良好的自然条件，更需要具有良好的心理、生理能力。这在巨大程度上取决于二传手的先天原因，也是后天锻炼才能获得较大成效的重要基础。毋庸置疑，“选材是顺利的一半”。

在现代经济跟科学技术飞速发展的现在，世界各体育发达国家在训练方式、训练条件方面的差距逐渐缩小。只有把先天条件优越、适合从事某项运动的人才选拔出来，进行平台的、有目的的培养，在同等条件下，才能获得出色的运动成绩。只有加紧对足球二传手的选材和培养问题进行科学探究，才能让我国排球运动真正改变面貌。

二、研究方案

1、研究目标

明确排球二传队员的选材原则、选材标准，以及对选材后怎样对这种后备二传队员进行科学的练习与培养进行深入探究。

2、研究内容

2.1.排球二传队员的选材定义

2.2.排球二传队员的选材原则

2.3.排球二传队员的选材标准

2.4.二传队员基本技术的锻炼

2.5.二传队员基本技术的锻炼

2.6.观察能力的培养

2.7.二传队员战术意识培养

3、研究方法

3.1文献资料法：通过查阅文献资料知道排球的相关信息，证明所应研究的内容。

3.2专家采访法：通过与北华大学体育学院齐国杰、张勋、侯成俊等专家就足球二传队员选材的方式或者培养的方法进行了采访，得出了一些对二传队员的选材及其培养的相关结论。

4、可行性分析

通过在图书馆查询大量的相关资料外，本人还是北华大学体育学院08级排球专选班选手，有了这种的关系基础，在论文研究方式的方法上非常便于。

5、论文研究计划

2011.12-2012.1查阅资料,选题,开题阶段

2012.1-2012.3数据统计

2012.3-2012.4完成论文初稿

2012.4-2012.5修改论文并定稿

2012.5-2012.6论文答辩

三、研究基础

1、已具有的研究条件

本人在体育学院体育教育专业四年的学习与足球集训中，充分知道网球运动员取得骄人成绩的一些必要条件，在指导老师的帮助下，我对足球二传队员的选材及其培养有了最深一层的了解并有了一些自己独特的看法在图书管的长期文献资料充实了我的头脑，是我研究的非常方便。

2、尚缺乏的研究条件跟拟解决的方式

本人因为能力有限，对大众排球现状也有待最深一步的探求和探究学习，更多的排球活动跟竞赛还待有我去亲自经历。

四、参考文献

[参考文献](References)

[1]唐奎，排球竞赛裁判手册[M].人民体育出版社，2001-01.

[2]中国排球协会，排球竞赛规则[M].人们体育出版社，2006-04.

[3]虞重干，排球运动[M].人们体育出版社,1999-06.

[4]李宗浩,中国体育教练员岗位培训教材[M].人民体育出版社,2003-08.

[5]葛春林,最新排球练习理论与实践[M].北京体育大学出版社,2004-01.

[6]陈正宇高扬,体育锻炼与赏析—排球[M].郑州大学出版社,2006-03.

[7]排球教学训练指导〔M〕.人民体育出版社,1995.

[8]黄汉开.球类运动—排球〔M〕.北京:高等教育出版社,2001.

[9]刘纯献.体教结合论[J].体育文化导刊,2010,(03):74-77.

[10]钟秉枢.排球(跟专家练)〔M〕.北京体育大学出版社,1998.