黄冈师范学院毕业论文模板范文(2)

其实，最终要看你的分组了，我们之前仍然都是汉语跟哲学的一起答辩，好像从他们起初就要分开了哦 。

认真点，没事的，除非你挂科好多~

关于就业，谁说了俺不好就业了，我今天一样混的还很自满的，至少还在一家上市公司混，我朋友也好几个在大公司的，国企的，公务员的， 考上北语的，都有的。

相信自己！

实习生的感谢范文500

给实习单位的感谢信范文精选 给实习单位的感谢信范文一 敬爱的领导、同事、师兄、朋友： 你们好！ 六周的实习结束了，我今天回到大学为毕业设计做打算了。

在实习跟做毕业设计之后了解了这些的人。.有。

..还有。.、嗯还有众多的名字就不一一列出了。

你们工作态度负责，很愿意把它们的工作经验与经验传授给我。我真切的感受到他们的崇高风貌、刻苦的工作作风、精湛的手艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。

你们的每一份友好鼓励、每一个善意的笑容、每一次细心的指导、都使我感动十分。六周的实习生活忙碌也更精彩，我除了在专业上有了巨大的进步，更重要的是懂得了怎样做人，如何应对困难，如何解决困难。

毕业设计作品是在我的前辈的倾力指导和精心呵护下完成的。从最初的选题、定题，到模型的完成，处处师兄援助的痕迹，倾注了长期人力、物力。

在此我应向我的大哥致以由衷的愧疚。在六周的学习生活中，我还受到了公司的领导和同事们的支持与帮助。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我如果选择了我的专业，那么在之后的设计道路上，我将风雪兼程，将依然铭记各位导师的教诲。

祝愿贵公司全体员工身体健康、工作成功、家庭美满！ 祝愿贵公司生意蒸蒸日上！ 此致！ 敬礼！ 实习生： 给实习单位的感谢信范文二 敬爱的重庆市第一中学校领导、老师们： 您们好！时间真是如白驹过隙，不知不觉之间，我们为期三个月的实习生涯正式结束了，在此我谨代表西南大学文学院实习小组向所有关心、指导我们的领导、老师并且全体学生表示深切的谢谢和崇高的谢意，感谢贵校在近三个月里接纳我们在贵校高中数学教研组实践学习。此刻，我们已经怀着一股感激于心的情义，带着一份依依不舍的眷念，载着所学的知识跟技能踏上返校的路途。

因此，在这离别之际我们应对当时跟我们交往过的大学领导和老师们说一声：谢谢大家！ 在贵校的三个月实习生活让我们感叹良多，这段难忘的岁月将依然留在我们的记忆里，陪我们走过接下来的一生经历。还记得今年9月10日那天，刚刚来到岗位上的我们一行7人是如此的青涩，当时还略有些拘谨的我们得到了大学的热情接待当天，学校为我们举办了欢迎会，并且在向我们我们介绍了学校的有关情况，并为我们安排了英语教师和班主任的工作。

主管教学的副校长杨育新参加了会议，杨校长的发言热情洋溢，对我们七个新人表达了殷殷鼓励之情。在此后的日子里，工作中，高中数学教研组的同学对我们细心指导，帮我们修改教案，在我们第一次走上讲台时为我们指导试讲；生活上，老师们十分关心我们的生活、住宿情况，无微不至，经常问这问哪；学习上，平时，我们跟随同学在实践中学习了这些经验与方法，在备课会上，高中数学教研组组长刘强指导因材施教方法。

这三个月里，我们参与了数学课的磨课、讲课、语文教研活动，担任了实习班主任的工作，学到了许多东西，学校领导和同学对我们都非常关心，我们觉得收获众多，经验跟知识大增，实践水平与素质受到了巨大提升。 在此次实习中实习难忘的每一幕都是我们成长的见证，都是我们生活的财富，我们会一点一点的累积，我们会尽力、不断的拼命。

然而，这次难忘的历程以及在福加德的点点滴滴，又岂是一封感谢信所能表达得完的。在这里我们要再一次的谢谢大家领导和朋友在这段实习之后帮我们的教导与帮助，也谢谢我们的长辈、朋友跟老师对我们的支持与关心，我们将一辈子铭记于心。

三个月的时间虽说最短，但对我们仍意味深长，不仅使我们在专业实践的素养方面受到重视，而且使我们对工作有了最直接的了解，让我们对学生的工作有了真正的感受 给实习单位的感谢信范文三 非常感江苏远洋数据帮了我上次难得的学习机会，学习时间仍然太短，但我从中受到了巨大的启迪，受益匪浅。你们工作态度负责，很愿意把它们的工作经验与经验传授给我。

我深切的感受到他们的崇高风貌、刻苦的工作作风、精湛的手艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的笑容、每一次细心的指导、都使我感动十分。

半年的实习生活忙碌也更精彩，我除了在专业上有了巨大的进步，更重要的是懂得了怎样做人，如何应对困难，如何缓解困难。部门的人员朋友也十分的热情友好，她们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬，而是把他们了解的一些服务方法毫无保留的传授给我。

三人行，必有我师，这里每一个人都是我的阿姨，工作上丰富的心得、独到的方式，都让我衷心的钦佩，也是我要学习的东西。经过此次短暂实习，使我从学校到许多关于银行的常识，积累了这些宝贵的管理心得，也总结了许多教训和不足。

同时在其它各领域的知识面也得以扩展，包括为人处 事、礼貌礼节， 可以说是受益匪浅。 半年的实习很快结束了，留给我的体会跟思考还有许许多多，这还不足以表达我心中的万千感慨。

非常感谢江苏远洋数据帮我这参观学习的机会，我应感谢所有为我的实习提供帮助和指导的同事们，感谢他们这么多天的照顾跟帮助。我会借助现在实习，更加懂得知识跟实践的累积，不断充实自己，在之后工作中。

求数学教育专业毕业论文范文

提高大学毕业生数学教育论文质量，首先在促使教师语文教育科研动机的基础上，发展化学教育的科研意识。

论文的选题要有创新性、实践性、可行性，在论文写作的过程中培养教师的语文教育科研素养。本科生数学教育论文的标准应是再创性、整体性和规范性。

[关键词]数学教育本科生毕业论文科研意识 [作者简介]李静（1966-），男，河北邢台人，廊坊师范学院数信学院数学系讲师，硕士，主要从事化学教育研究。（河北北京065000） [中图分类号]G642.477[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2008)06-0174-02 本科生毕业论文是培养大学生的变革能力、实践能力跟创业精神的重要环节。

师范学校数学系本科生适应就业需要，选择数学教育专业毕业论文较多。毕业论文指导应以教师就业需要为动机，以提升教师的语文教育专业素养和变革观念为目标，以“模仿—反思—初步创新”模式为科研训练过程，合理安排毕业论文的各个环节。

一、明确毕业论文工作目的 1.间接性目的。随着物理老师专业化，数学教育理论已作为物理老师专业知识结构的主要成分之一。

无论是理工毕业生的就业面试，还是在职的小学语文老师的辅导提高，数学教育理论的把握越来越重要。论文指导老师发挥就业需要这一外在的、间接的动力作用，促使学生扎实学习有关系统的语文教育理论常识，为做好毕业论文打好认真的基础。

2.直接性目的。因为在校本科生缺乏学校英语课堂的历程和心得，对于物理教育理论的学习只能知道记忆，很难进入思考阶段，以这种的知识储备状况，毕业论文的创新性水平不会太高。

学生掌握了一定的语文教育理论常识后，教师要指导学员走进学校英语课堂，熟悉教学的各个方面，并对照自己学校受教育的历程，思考现行的小学语文课堂，哪怕是微小的打动，教师帮助其预测理论根据，诱导其深入探讨教学实践，激发其对物理教育的真正兴趣，促进其较高水平地完成论文。 选择英语教育毕业论文的教师，在内外动机的功用下，通过理论常识的学习跟学校英语实践的体会，有针对性地对某个课题整理、总结，探讨解决数学教育中的一些难题，有助于学生高质量地对探究心得总结、反思、加工和表达。

二、培养物理教育的科研意识 本科生的语文教育科研意识是指对物理教育弊端的认知和参与研究的自觉要求。良好的科研意识是研究型人才不断成长的基本要求，鼓励本科生不能只满足于未来当教书匠，应作为研究型的专业学生。

培养本科生的语文教育科研意识不妨从下面几方面着手：通过物理教育理论重要性的教育，逐步培养教师用英语教育的看法观察、发现跟预测问题的自觉要求；督促教师走进学校英语课堂实践，培养教师善于审视、提炼和预测当前物理教育的有关问题，形成自觉的心理倾向；在论文准备之后，理论学习跟实践体会后，在指导老师的启发引导下，培养教师善于总结数学课堂的心得，能够有意识地利用有关数学、哲学、教育学、心理学的看法分析这种感受经验，努力把心得上升为理论常识①。 本科生要学习跟容纳不同流派的学术见解，虚心向英语教育第一线的实际工作者请教，调查、分析数学教学实践问题。

本科生的科研意识的发展，绝不是靠一时一事可以推动的，应该贯穿于整个大学教育过程。作为毕业论文的应急之需，可以在毕业论文开始时以任务书方式强调课题要求；也可以在论文准备过程中，专题性地介绍相关领域进展，评价相关人士的探究特点；指导老师带领自己的教师参与教育见习和教育实习等，让学员在课堂实践中学会发现问题、分析问题、解决难题，从而自觉地产生物理教育的科研意识；也可以借助论文探讨、中期筛选等措施促使本科生的相互学习。

三、选定毕业论文课题 1.打好学科基础，开阔选题视野。师范学校英语系全日制的本科生有关数学教育的课程有物理基础、教育学和心理学基础、数学教学论基础。

在选题前，指导老师要要求教师认真复习英语教育自身专业课程以及适当地布置一些复习思考题，帮助教师充分地理解有关数学教育的理论常识，为人们看到课题开拓宽阔空间，教师也应注意帮助学员把握新课程的观念，促进未来的学校校长更好地全面推进新课程。 2.参加学校英语课堂实践，获得选题灵感。

实践是造成科研课题的土壤。让学员有机会到学校英语教育第一线去进行实践，在实践中认识中学教育现状，发现有关问题，取得选题灵感。

经过本科阶段的学习后，学生的语文知识跟修养达到了学校英语老师专业要求，但将理论形态知识转换成实践形态知识还需在教师的导引下迅速地对学校英语课堂活动感悟、理解跟掌握。学生参加学校英语课堂活动的兴趣是独特的，都想体验当真正老师的体会。

要想使学生感受到真正的实践形态的语文教育常识，指导老师无论在见习、试讲或实习中，一定要帮助学员在观察活动中看到问题，在理论讲解中探讨问题，在反思思考中解决难题。作为指导老师，保护、引导这些闪光的火花很重要，它是优秀课题的雏形。

这种物理教育的科研训练，对学生将来的发展意义重大。 3.提出选题原则，掌握选题分寸。

本科生论文的选题原则主要是：创新性、实践性、可行性。创新是科学研。

毕业论文的格式