您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

读书笔记:教案的随堂小结范文.doc(2)

2020-09-06 16:15 网络整理 教案网

结合实际对教材内容进行适度补充跟加工,使之最便于学生理解跟掌握。 4、对上课需要的教具,对教学场地等有特殊规定的,要提早作好相应的打算。 5、通过课前、课中、课后与教师的交流与交谈,以及批改作业和测试等环节,把握学生的观念状况、学习基础、学习态度等,针对教学中发生的难题,备课时,注意教学进度、教学方法等的调整,加强对学员学习目的、学习兴趣、学习方法和职业能力等方面的鼓励。 6、备课时须设计并试做应布置给教师的课后作业,合理安排课后作业的品质跟数量。 7、备课通常以培训学生个人备课为主。必要时,特别对于部分公共大课,个别难课新课,应参与教研室组织的集体备课,共同研究丛书内容,统一各章节或单元的教学目的跟要求,统一教学进度跟重难点内容的处理。 二、授课计划书要求 1、为表现学期授课计划特点,请按授课章、节(或单元、专题等)为单位按授课顺序进行核对,并详细表明授课重点内容,有实验实训或习题安排的须单独填写。 2、同一门课程跨专业或年级时,对于授课计划安排的差别部分,应在授课计划中注明适用年级或专业;如果安排差异较大,须酌情填写。 3、同一门课程由多名教师承担教学时,若课程所属教研室对培训计划作了统一要求,则授课老师可填写相同的培训计划书内容;若没作统一规定,应独立完成,不能相互照抄。

4、本计划书须每学期第一教学周完成并交本系教学教务科。由系教学教务科交教研室主任、教务处长和兼管系主任分别审批后,复印两份,将原件返还授课教师,留底一份,同时在返校两周内交教务处教务科一份备案。 5、教师要在第一堂课课堂时将授课程计划安排告知学生。 三、教案要求 1、内容方面:建议对每一次的授课任务,均写明时间,教学场所类型,授课对象及目的,拟采取的教学模式原则和方法,授课内容详案等。对所授课程要按照学科发展状况、教学规定差异或者教师的实际水准补充、修改或重写自己的讲稿,以保持教学内容的先进性和适用性。 2、教案应按照课程特点,尽量表现出学生的授课方式、风格跟传统,注重教师实践技能培养和训练。 3、针对每次讲座,任课教师应该提早两周备好课,不得无教案、使用陈旧教案或完全借用别人的教案进行上课。 4、请妥善保存教案,并配合好大学的教学检查工作。 重庆工商职业学院 教务处 教案参考格式 教案是表现教师在教研的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计跟组织安排,是学生实行课堂的基础,是确保教学品质的前提。 为做好教案编写规范与管控工作,促进教案活动变得完善、有序,提高教学水准,保证教学品质,特制订本办法。

一、教案编写的要求 (一)教案封面、扉页上的课程基本信息。 1 .教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学时)、开课时间、适用年级、专业、使用课本、授课老师等信息。 2 .教案扉页要求:应填写本课程的课堂目的、教学方法、教学规定、考核方法等信息。 (二)设计编写教案教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达,较为充分的展现了学生对课堂过程的设计。主要包含:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学方法、学习旧课、引入新课、提问与训练、小结、布置作业等。 在编写教案时要突出以下技巧: ? 确定教学目的。教学目的应体现学校的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。 ? 设计教学过程。教学过程要符合学生的思维规律,调动学生主动学习的积极性,及时纠正学生的不良学习习惯。 ? 确定教学方法和课堂方法。紧紧围绕课程教学大纲、教材和课堂参考资料,了解并预测学生的基本能力跟特征。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要方法之一,某些课程按照教学大纲的规定要制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按规定编写教案。

? 撰写教学后记。教学后记是学生对本章节教学效果体现的小结、分析,可以全面阐述教学过程中的不足,肯定教学过程中的顺利经验,不断积累教学心得,改进教学教案教学总结范文,提高教学水准。 (三)教案编写时间规定。 教师编写讲义应在开会前完成,其中开学准备周前应编写完成前五周的课件;教学过程中要提早一周编写完成下一周的教案。 附件:教案编写的参考格式 200 至 200 学年第 学期 _____________________ 课程 教 案 课程编码: ______________________________________ 总学时/周学时:/开课时间: 年 月 日第 周至第 周 授课年级、专业、班级: ___________________________使用教材: _______________________________________ 授课老师: _______________________________________猜你感兴趣:·教案课后小结范文(2017-03-24)