事实：中班社会优秀教案《当一次小尾巴》

中班社会优秀教案《当一次小尾巴》适用于中班的社会主题教学活动当中，让儿童通过表演学做不同的事情，理解帮助父亲做人情是一件快乐的事情幼儿园中班教案范文，初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正意义，通过舞台活动，感受做事情的开心，乐意参与诸多劳动，快来说说幼儿园中班社会优秀《当一次小尾巴》教案吧。

中班社会优秀教案《当一次小尾巴》

活动目标：

1、初步理解故事的内容，了解“小尾巴”的真正意义。

2、通过表演及学做不同的事情，理解帮助父亲做人情是一件快乐的事情。

3、通过舞台活动，感受做事情的开心，乐意参与诸多劳动。

4、能预测故事情节，培养想象力。

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：

幼儿教材人手一本。

活动过程：

一、与幼儿共同构建故事内容。

教师和儿童共同阅读幼儿教材幼儿园中班教案范文，共同构建故事。

1、教师讲故事到：“好吧!我就来当一次他们的小尾巴”时问：你们猜猜小尾巴是哪个呢?

2、教师讲故事到：“用长刷子刷起墙来”时问：你们猜小猪会做哪些呢?

3、教师讲故事到：“修修枝叶”时问：你们猜猜小猪会做哪些呢?

4、教师讲到：“想在院子里歇一歇”时问：你们猜小猪会做些什么呢?

5、教师再次讲故事到结束。

二、幼儿理解“小尾巴”的意思。

1、你明白小尾巴是哪个意思吗?

2、你们愿意做小尾巴吗?

3、你们在家里会给爸爸妈妈做什么样的事情呢?

三、教师与儿童边讲述边舞台动作。

1、教师与儿童共同讲述故事，边用动作学做不同的事情。

2、幼儿学做不同的事情。

3、玩游戏：说说做做。

小百科：尾巴基本的含义是指植物的人体肾脏，因其在人体的后部，后来延伸为事物主要部份的跟随部位。