幼儿园小班讲卫生教案

培养儿童初步的自我服务的素养。初步养成良好的卫生习惯，学习正确的喝水方法。下面是学习啦小编分享的幼儿园小班讲卫生教案的相关教案，老师们快来听听吧!

幼儿园小班讲卫生教案范文一

我爱讲卫生

游戏目标：1、培养儿童初步的自我服务的素养。2、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的喝水方法。活动打算：娃娃家：给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各式生活用品并且还可以进行绘画。 阅读区;各种生活类的图画书。

活动过程：

一、谈话导入。

小朋友是个讲卫生的小孩吗?(是的)那他们经常是如何讲卫生的呢?(请部分女孩说说自己以前是如何讲卫生的)

刚才小朋友都说了自己晚上出来会喝水、洗脸、、、、，讲了很多很多，今天我同学就要来说说我们在区域活动中是如何来体现的。

三、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有众多的娃娃宝宝，今天还要来使我们的小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今天老师在图书区打算了诸多生活类的图画书，待会小朋友可以看图书和同学一起讲讲，看完后可以跟好朋友一起说说。

3、动手区。

在手工区老师准备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各式生活用品并且还可以进行绘画。

四、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规则。

在进区的之后，你先应想好来你要进哪个区角。但是我们进区域时我们先应拿好进区卡，只有获得了进区卡的小朋友才能到区角旁边去活动，如果你去的那个区角里的卡插满了，你就不能再进这个区了，只有把卡插在那个区里，你就在那个区里活动。当教师放音乐之后，小朋友就赶快把区域中的玩具整理好，放回原处。在区域中不能大声喧闹，静静的玩。

2、教师巡回指导儿童进行区域活动。

四、收拾材料，结束游戏。

小结小朋友进区观看的状况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。

幼儿园小班讲卫生教案范文二

《讲卫生》说课稿

各位评委老师，大家好，我现在说课的内容是幼儿园小班音乐活动《讲卫生》，我将从八个方面进行我的说课。

一、说活动意图：

《纲要》中强调，幼儿活动的素养是在大胆表现的过程中逐渐发展出来的，《讲卫生》这首曲目节奏轻快活泼幼儿园小班教案范文，歌曲有趣易懂幼儿园小班教案范文，特别适宜小班幼儿的年龄特点，而且，小班的儿童抵抗力差，身体攻击能力弱，讲卫生对于它们来说是件不可忽视的事情，所以，才会设计本次活动。

二、说活动目标：

根据小班幼儿的年龄特点跟现有艺术欣赏水平我从三个维度定位了下面目标：

1、理解并学听歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。

2、初步学会肢体动作演出，通过歌曲了解应养成讲卫生的好习惯。

3、喜欢参与戏剧活动，体验音乐活动的乐趣。

三、说活动重难点：

艺术教育是进入儿童身心的一扇窗户，《讲卫生》这首歌有着对儿童很大的卫生教育意义，所以，我把理解并学听歌曲《讲卫生》，知道歌曲是四二拍的节奏。作为本次活动的重点。

小班的幼儿自我控制能力更差，对爱干净，讲卫生的思维也简单，所以，初步学会肢体动作演出，通过歌曲了解应养成讲卫生的好习惯将会变成本次活动的难点。

四、说活动准备：

为了推动本次活动目标，我做了下面准备：

1、材料准备：歌曲《讲卫生》;小兔生病图片一张;太阳，洗手，刷牙图片各一张。

2、经验准备：幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。

五、说教法与学法：

为了帮幼儿一个宽松愉快的学习环境，本次活动我采取了场景法跟示范法;而幼儿主要借助情景的营造进入到角色中去，再加上我的讲解和示范，从而来获得知识与感受。

六、说活动过程：

(一)导入部分;

幼儿律动进学校，发声训练。根据场景的导入来促使幼儿对歌唱的兴趣。

(二)基本部分;

1、播放乐曲，初步欣赏歌曲，幼儿倾听。

2、范唱歌曲，让幼儿理解歌词内容，知道这首歌里面听的是什么。

3、根据歌曲节奏打拍子，用“啦”字哼唱。

4、完整播放乐曲，幼儿歌唱，并出示歌曲中相应的照片，帮助幼儿记忆歌词。

5、幼儿演唱曲目，进行翻唱舞蹈。

(三)结束部分：

以情景开头，以情境结束。带领幼儿出去洗干净小手。

七、说活动延伸：

教师组织儿童进行，《讲卫生》歌表演活动。

八、说活动预期：

《讲卫生》是一首活泼轻快，简单有趣的一首歌曲，幼儿需要迅速能掌握，之后就可以尽情的投入到歌曲演出中去，体验戏剧活动所带给的真谛。

幼儿园小班讲卫生教案范文三

《不令眼睛受伤害》

【活动目标】

1、认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。

2、知道应保护眼睛，学习爱护眼睛的恰当方式。

【活动准备】

眼睛的照片，教学挂图和幼儿教材

【活动过程】

1、谜语导入：

上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，上边门，下边门，关起门来就起床(请小朋友们来说出谜底)

2、带领幼儿观看眼睛的照片，了解眼睛的大约构造及作用。

(1)这是哪个?眼睛的上面是哪个?中间的黑葡萄就是什么呢?

(2)如果我们的眼睛看不见东西了如何办?(请你们一起闭上眼睛来感受看不见东西的觉得)

3、观看教学挂图，了解可能会伤害眼睛的种种错误行为。

4、引导幼儿了解保护眼睛的方式。

教师提问讨论：眼睛对我们大家都很重要，但我们应怎么样才可以好好保护它呢?(幼儿自由探讨，教师再请部分幼儿代表发言)

教师小结：在以前生活中，看书看电视、玩手机的时间都不可以过长，学会做眼保健操。

【活动反思】

大部分孩子都未知道眼睛对我们的重要性，知道以前应保护好它。在未来都会跟父母长辈做好家园共育，随时提醒幼儿用眼时间，养成用眼卫生的好习惯。

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