知识归纳：最新整理初中语文教案范文范文三篇

初中语文教案范文初中物理讲义范文 初中语文教案范文编写讲义要根据教学大纲和教科书，从教师实际状况出发，精心设计。下面小学一年级上册语文第二单元试卷三套，供参考! 范文一：中东案例设置目的 (1)重视世界上地理问题突出地区跟国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题跟热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争更经常的热点地区；(2)围绕西亚之所以变成热点地区的缘由，重要的政治位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化变化问题逐一铺陈展开，并采用糅合的方式，将本区的气候特点、经济发展、居民特质和国家风俗习惯等内容连带写出；培养教师的物理思维能力，重点在于进一步培养教师的物理读图能力或者总结规律、原因分析、信息推断等项能力的培育；培养学生可持续发展的资源观，以及人地协调的理念。 教学规定 知识目标：1.读图说明西亚地区的范围、位置；分析本区地理位置的重要性。.掌握西亚政治位置的重要性：二洋三洲五海之地，东西方交通要道；丝绸之路。 2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位； 3.通过读河流图及气候图初中地理教案范文，分析本区水资源状况，并探讨由此可能造成的地 区争端和矛盾。

4.通过阅读材料及截图，使学生认识西亚地区的文化差别和宗教冲突。 能力目标：根据收集至的照片、新闻等一些资料，对中东地区有所了解；通过图片、地图知道三洲五海之地；将收集至的有关中东的政治信息初中地理教案范文，通过非常、概括等认知过程，形成一些政治概念。 情感目标： 引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区跟热点问题，树立可持续发展的资料观及人地协调观念；明确在各地、各民族关系中，应注重对话而非对抗，呼吁世界和平。 教学重点 西亚政治位置的重要性和丰富的石油资源。 教学难点 西亚重要的石油运输线； 教学过程 课题导入 播放录像。教师课前收集有关录像，如第一部分“千年争端，今日焦点” 。看录像时，要求学生记录并思考：(1)西亚的地理概念是哪个？(2)西亚地区的千年争端因何而起？(3)西亚作为今日焦点的主要原因有什么？ 一、三洲五海之地 教师提问：西亚政治位置带有哪些特征，使其作为东西方势力角逐的热点？讨论并提问。向学生阐明“西亚”概念跟名称由来。 引导学生指图说出“三洲五海之地”的意思跟详细位置，并强调本区还有什么 重要的海域和咽喉要道。教师要非常强调“里海”与其他四海的不同，并指出“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差异。 提问：读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士运河”在政治位置上带有什么样的重要性？ (1)同为两...