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如何完成一个好的演讲稿?(2)

2020-08-30 06:17 网络整理 教案网

这并不意味着你们是战争贩子。相反,高于众人之上的战士祈求和平,因为他遭受着内战更深切的痛楚与疮疤。可是,我们的耳畔经常响起那位大智大慧的文学之父柏拉图的劝善之言:"只有死者能够看见战争的终结。"

我的生命已近傍晚,暮色已经降临。我过去的音调与颜色已经消散,它们尚未随着往事的梦境模糊地逝去了。往日的追忆是十分美丽的,是以泪水洗涤,以今天的哭泣抚慰的。我期待但徒然地倾听着旁边那微弱而美丽的起床号声,和那咚咚作响的响板声。在梦境里,我又看到隆隆的炮声,劈啪的机枪射击声,战场上奇怪而痛苦的低语声。然而,在我黄昏的记忆中,我总是来到西点,耳边仍然回响着:责任一荣誉一国家。

今天标志我对他们的最后一次点名。但我期望大家了解,当我死去时,我最终自然想到的必定是大家这支部队--这支部队--这支部队。

我向他们告别了。

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5.分项训练与操作

选择题目——分析读者——决定目的与方向——收集资料——拟定讲稿

选择题目

许多演讲者感到很难突破的工作就是决定题目。有时演讲题目是事先被选定好的,但大多数时候演讲者必须自行决定题目。面对选择题目,你可以问自己以下的疑问:你了解些什么?哪些主题从而打动群众?你擅长什么?

例如你要对高中生作一场演说,你可以先在纸上随意拟出主题:

范例:篮球(是否当年玩过?自己擅不擅于?这些高中生喜不偏爱这个话题?)

交友

学业

电玩

选择大学

选择科系

艺术

电影

练习:请运用上述三个问题对于不同主题用自己的语言重新回答。

分析听众

哪些内容必须被包含在你的讯息中,不仅决定于你的目的,同时也决定于听众的意愿。所以,演说者必须先问以下的难题,并多方设法寻求问题的答案。

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1. 听众是否知道你为什么要释放这项讯息?答案若是否定的,演说者就需要对自己的动因作一说明﹙最好与演讲的开头不要相距过远﹚

2. 对于听众所具备的常识背景你可假定的程度有多高?听众的常识水平愈低,演说者必须提供的信息还要愈多。其重点有二:第一、对听众不熟知的各项概念及术语加以定义。第二。提供支持性的信息来解释读者不熟悉的理念。这个过程必须一点技巧,解释不够,会使听众不知所云,解释过多,则既会使他们兴味索然。

3. 听众对我的认可已经超过何种程度?这个难题对于演说者的目的,实是成败攸关。除非知道听众的A点是哪个?否则就不能对于将听众由A点带至B点报太大的希望。演说者必须对观众的信仰非常明白,才不至于作出毫无根据的假如。

决定目的与方向

综合第一、第二步骤就可以拟出你的目的。这个目的需要在你可提供的信息与读者必须或想要的讯息间达成平衡。

收集资料

决定好目的以后讲课稿范文,你可以在目的的指引下收集相关数据。以下旧数据的性质简单表明:

1. 理论与解释型资料:这类数据从而提供演说明白、清晰的概念或解释。比如你讲话的主题在讨论『二次大战日本人难道集体服从希特勒的命令』,你可以引用佛洛姆在《逃避自由》一书中提供的解释来表明德国人的心理。

2. 例证与故事:你也可以去收集相关的事例或故事来证明自己的论据或解释是恰当的。一个鲜明的独白常常可以快速抓住观众的注意力,或吸引听众的心。

3. 统计数据:统计数据可以提供准确的数字来说服观众,使读者认为你所谈到的是事实。不过需要留意不要尝试引用一大堆数字,太繁复的数字通常会收到反效果,同时可以试着将数字「现场化」,以如当你说到吸烟者得癌症的比重是百分之四十,你可以指着现场的观众将数据换成现场的数量,让观众有临场感。

拟定讲稿:将所有事情依序排列

记事模式。记事模式式一时间先后以追溯事件出现的顺序。如果你的目的在于使读者体会强烈的演进或是向前推进的觉得,这种安排观念的方法就变得非常有效。运用记事方式时,你需要以某个时间为起点,朝向另一个终点前进。

空间方式。在空间机制当中,演说重点乃一相互在物理上的近切性,或是互相的相对位置而被组织出来。例如有关北半球由西至东的天气系统的移动,就是符合这个方式的演说。

因果路径。因果机制的演说组织形式可以从下面其中一种方式着手:1.分析眼前所展现出来的缘由,推测其将来会导致的结果。2.从现状逆推其显而易见的动因。

主题理念。针对众所周知得共识进行演说时,最合适以规格化的主题划分成为组织的基础。例如法院有地方法院、高等法院之分。

以上四种方式主要是由题材所决定的。

特殊方式。有时候,你或许觉得与其使用题材导向的演说架构,不如选择观众导向,或称特殊路径的方法,更有助于数据的融合。特殊方式有四种组织类型。

4. 熟悉──接受法则:以读者已知或是熟知的事物成为起点,导引到全新或带有挑战性的理念。这种方式十分适用于抱持怀疑论或者敌意的读者。

5. 一问一答法则:这个法则在于引起观众的疑惑,并且加以解答。首先你需要决定听众心中很有也许造成这些难题。接着必须安排你的演说,以更有利于你的论断的方法回答每个关键性问题。

6. 问题──解决法则。

7. 消除法则:消除法则更适用于说服性的演说。