心理学电子教案(教材)

教案设计合理,可操作性强

第一章 现代心理学的研究与演进 一、计划学时：3

二、教学准备：研究丛书、查阅有关参考资料、编写讲义 三、教学目的： 1.了解：

（1）能够再现下列概念：心理，心理学。 （2）能够重现下列材料： ①心理学的研究对象。

②科学心理学产生的时间，地点心理学教案范文，代表人物，标志。 ③主要的心理学流派以及代表人物，研究方式。 2.理解：

（1）用自己的话说出以下概念：

心理现象、心理过程、个性心理、个体行为、个体心理、社会心理、被试、自变量、因函数、无关变量、样本、抽样、相关关系、因果关系、实验组、控制组。 （2）用自己的话说出主要的心理学流派的基本看法。 （3）用自己的话说出心理学研究的目的跟意义。

（4）用自己的话说出心理学的主要探究方式：观察法、实验法 、调查法跟个案研究法。 3.掌握：

明确学生学习心理学的含义 四、重点难点

（1）重点:心理学的研究对象。 （2）难点：心理学的研究方式。 五、授课模式：课堂讲授为主 六、教学过程 1.复习旧课 2.讲授新课

第一节 心理与心理学 一、心理

1、个体心理：（认知、情绪跟意图、能力和人格） 心理过程：认知、情绪、意志

个性心理：个性倾向性（需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观）和个性心理特征（能力、气质、性格）

2、社会心理：又叫团体心理。是人与人之间的关系的心理现象，如朋友关系、阶级关系、国家关系等。 二、行为

行为是指有机体的反应系统，由一系列反应动作跟活动构成。如：吃饭、穿衣、散步等行为。 行为总是在必定的刺激条件下形成心理学教案范文，引起行为的内、外因素叫刺激。 行为与心理关系紧密。