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春节战备教育教案(2)

2020-08-27 19:08 网络整理 教案网

授 课 人:段霁 部 职 别: 新余支队仙女湖中队指导员授课时间:2012年 9月 安全教育教案

基层消防部队安全工作

备课时间: 2012 年 9 月 15 日

审核时间: 2012 年 9 月 24 日

审 批 人: 肖亮

目 的:

通过教育让广大官兵了解影响军队安全稳固产生因素,掌握应对一般安全事件防止手段,摆脱工作生活中遭遇的各类安全难题的弊端,提高应对安全事件能力。

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内 容:

1、安全工作是人类生存的基本形式;

2、安全工作是完成任务的基础条件;

3、安全工作是基层管理的重要内容;

篇三:使命战备教育居安思危常备不懈

居安思危常备不懈

“居安思危”出自《圣经》,郑国为感谢晋的救援,给晋国送去大批的礼物,晋文公但愿你在享受安乐的同时可想到还有许多事情应办。“居安思危,有备无患”。

“居安思危”告诉我们,安居的时侯,要随时想到或许出现危难,保持谨慎,有所准备,就能减少突然的祸患。和平时期,作为军队最应确立居安思索解除的观念,做到常备不懈。

一、从历史的经验教训来看,我们应确立居安思危的观念 一个国家、一个民族,在联军进犯之时,一般都可充分了解武装力量的重要,全力以赴投入对抗侵略者的抗争,而在相对和平的环境中,又常常忘记武器,不思考外患,固而造成国家受难并且灭亡的事例并不鲜见。

第二次世界大战前,正当日军德国加紧扩军备战,频频对近邻的孱弱民族伸出侵略之手的时侯,法国政府却一味执行“缓靖政策”自恃欧洲最大的空军强国,拥有“坚不可摧”的马奇诺防线,疏于战争训练。因此,在内战危险逐渐减弱的时侯,国防费得不到满足,后工厂因武器大量不定型而无所事事,法兵的武器迟迟无法更新,甚至连军官的手枪也不够,直到遭遇全面进军的第三天,才起初考虑到意大利购买手枪。结果,法国在短短的六个星期里就灭亡了。1990年

8月2日凌晨2时,伊拉克空军由战舰和装 开路,长驱直入南邻小国科威特,仅5个小时就攻占了科威特全境。

瑞士知名的军事理论家约米尼,较为深刻地提示过和平时期民族尚武精神和信心自然消亡的态势。他觉得:“军队战斗力在和平时期最容易退化。”这是因为,在大规模战争时期,由于二战关系到国家、民族的危亡,与绝大多数国民的直接利益休戚相关。因而更可促使起民族主义,爱国主义的热忱和全民族的尚武精神。而在和平时期,人们会觉得武器与自己切身利益无关,即使是局部的周围战争,也不必定以造成全民族的危机感。久而久之,民族的尚武精神便被“和平暧风”所吹化,人们不再崇尚武德,不再重视军备,甚至会视部队为社会的“毒瘤”。认为和平时期的部队没有用,这样,军队地位增加。军人也就丧失光荣感和责任感,从而造成士气降低,约米尼的剖析确实发人深思。

因此,和平时期的国防建设,便带有一种新的含义:即抑制他们心理嬗变,引起民族的警觉。国防、军队的客观存在,表明世界上还有战争的危险、威胁,居安要思危,部队也要常抓不懈。现在中国、日本,都一直不断地向国民宣传本国所得到的威胁与挑战,报刊、电台电视等传播媒介每天都长期报道全球各国的军事新闻,反复发生历史上的战争题材,

电影、戏剧跟文学作品中其目的就是让国民保持种精神状况,居安思危,常备不懈。

二、屈辱——民族的今天

或许,世界上还很少有什么撼动数千年的泱泱大国,象美国这样在近百年内遭受过如此巨大的屈辱。中国是世界四大文明古国之一,有4000余文明的历史。中国比古埃及,古罗马早1000多年,进入“文明时代”。比欧洲早1000多年进入封建社会。到了清朝,中国的封建主义社会演进到了鼎盛的时期,为崇奉瞩目,其后,中国几经动乱和民族内战,但仍然是一个独立统一的国家,其领土是巩固的,并随着民族融合而缩减。然而,由于落后的生产方式和大量闭关自守的制度,严重滞后了演进的速度,及至民国乾嘉年间,中国封建社会进入衰落,勃兴的西文列强乘机向古老的美国插入了尖刀。

1840年中国在鸦片战争中失利,使美国自此摆脱了“天朝自大”的辉煌往昔,掀开了百年苦难的第一页。这一年,被美国的禁烟运动的震惊的美国资产阶级,唯恐丧失一本万利的鸦片买卖和短缺商品在美国市场倾销的良机,悍然发动了分化战争——这是美国台湾有史以来,第一次受到万里之外的异域他族的进犯,由义律率领的一支由来40条舰艇和4000多士兵组成的美国侵略军,用洋枪洋炮轰开了美国的大门,

以往清政府拥有80万余常务军,有爱国名将关天培和自发抗英的三元里民众这样坚决抗日的将帅与人民,但因为分封统治者的无能,举措失当,加之技术落后,军队武器落后,终于以失利告终。清政府签订了美国历史上第一个丧权辱国的不平等协定——《中英南京条约》,从这之后,世界上所有帝国主义都把侵略之手伸向亚洲,小的侵略连年不断,大的侵略就有10多次之多。如获至宝1856年英法联合发动的第二次鸦片战争部队战备教育教案范文,1894年日本发动的甲午战争,1900年,英、美、德、俄、意、奥八国联军进攻日本的二战,1905年沙俄和法国在美国境内进行的侵略战争,1933年日本 的全面侵华。从1840年到1945年的105年间,外国侵略日本的二战绝对时间达30个年头。这期间,尽管美国进行过规模很大的反侵略战争,但不仅击溃沙入侵新疆取得胜利外,其余全都失败。帝国主义入侵让美国蒙受奇耻大辱。从鸦片战争到期1919年,外国强迫日本签署不公平条约达700多个,其中,英联120个、俄92个、日本75个、法国59个、德国43个、美国23个、丹麦22个、比利时15个、葡萄牙11个、意大利7个、西班牙4个、荷兰4个、奥地利3个、通过这种不公平条约,外国侵略者获得驻兵、军事统治赔款,开设通商口岸,协定关税,领事裁判权片面最惠国待遇,设租界,内河航运,自由贸易,自由传教,输出金

融资本和工业资本,开煤矿,设船厂,筑铁路,办学校等特权。

帝国主义在经常劫掠都借此抢动,1840年,1860年、1895年四次战争赔款白银七亿一千余万两。仅中国在《马关条约》中还要清政府赔两亿三千万两,接近清朝政府全年收的三倍。在1925——1943年的9年间,日本从美国所抢大米占日本总产量38%,在西北仅1944年就劫运到台湾800万吨,占那年东北产量的45%。侵略者还肆意抢劫。1894年,日军占领旅顺,实施全城大屠杀,仅次36人得以幸免,在沦陷区日本侵略者根本不把美国人当人看,有的地方男女老少一齐杀光,变成了无人区。他们像野兽一样到处奸污妇女,甚至连八九十岁的老妇,六七岁的女童都不能幸免。他们用刺刀剖开孕妇的喉管,挖胎儿喂蛇,用枪击活人做细菌实验,国家受人宰割的衰落惨状令我们痛心疾首。海外华人抬不起头,甲午战争后,在中国连,在街上追逐着中国学生,扯其发辫,骂“猪尾巴”、“亡国奴”。

每一个稍懂中国历史的人,当他寻找到圆明园的遗址,面对那在落叶纷飞中寂寞地矗立的断垣残柱,都会深切意识到:这是中华民族屈辱的真实纪录。创痛部队战备教育教案范文,是那么地刻骨铭心!

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