小学体育《原地单手肩上投篮》教案

《篮球原地单手肩上投篮》教案执教 教师 授课 年级 水平三 五年级 篮球场时间 授课人数40 1、运动参加目标：学生无法记住原地单手肩上投篮的预备姿势和身体协调用力的方式。 2、运动技能目标：70%的学生投篮时可做出蹬地、伸臂、屈肘、拨指动作，将 3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让人们在跑步中感受运动乐趣。 4、社会适应目标：培养教师竞争的观念。 教材 场地 器材 篮球若干个 难点重点：手指的加码和压腕动作要做的充分 难点：手臂，手腕，手指的协调用力 教学内容教师活动 学生活动 组织与规定 一、课堂常规教师宣布本课 内容:导入。 学习单手肩 上投篮训练 二、快乐球 1、体转运动2、腹背运动 3、踢腿运动 三、观看NBA 精彩短频 导入： 1、同学们知道姚 明吗？虽然目前 他未成了姚老板， 但当时他哪高大 的身躯在球场上 带给了我们无数 的惊喜。 2、你还了解这些 篮球风云人物？ 易建联、詹姆斯 等、、、、、，大家想 知道他在球场上 的精彩表现吗？ 提示部分动作技巧。 整队，报告人数 1.四路纵队 在场地四周 依次拿球,绕 方形场地慢 场地依次站位，行进间做 球操练习。

组织方式:如图1 组织方式:如图2要求:动作到位,精神饱满,身心 得到充分活动.。 4X8 一、单手肩上投篮 比赛训练重点：手指 动作要做的充分难点：手臂， 手腕，手指的 协调用力 量规 二、游戏：《我 是徒手》配音 1、教师讲解示范单手肩 上投篮 作。2、请师生配合学生正面 和侧面示范徒 手动作方式。 3、教师讲解示 范后,学生两 人一组，练习 4、教师讲解示 范后,学生5人 一组，练习。5、 学生训练时教 师巡回指导及 时示范、纠错。 通过量规评价 学生 1、教师讲解游 戏方式 组，先在老师口令下徒手训练单手肩上投篮教案范文， 再投球练习 2、优生示范 (在课堂中拍出 照片,让学生对 照示范照片作比 (在此过程中,以学员的训练为 主,在练习中不 断的加强动作, 以比赛来唤起学 生的兴趣,和姚 明叔叔比技术) (游戏中强调动 作的规范性,在 最后投篮阶段要 强化动作) 1、学生分组进行 游戏。 组织方式: 两人一组，在场地内 自由站位 如图4 要求：1、投篮姿势一定要标准2、练习时应留意安全。 组织方式:如图5、6 2、在比赛中注意安全3、逐渐加高篮板 4、注意游戏规则 反复训 3-42-3 一、瑜伽放松。二、教师评价、 总结。 三、布置收器 四、宣布下课。1、随美术语言 提示单手肩上投篮教案范文，师生共 同练习。 2、评价： 3、课后训练应 对学习效果的评价的评价 学生围圆 要求：动作舒展到位，充分放松身心。