2020年幼儿园教研工作心得体会(2)

20xx年幼儿园教研工作心得体会篇3

伴着冬季暖暖的暖阳，随着圣诞喜悦的钟声，本学期在兴奋而又忙碌、愉快而又充实中结束了工作。一学期来我园教研工作紧紧围绕"以园本教研为突破口，以课题研究为载体，走内涵发展之路"这一总体策略，以迎来"省教育强县"复评为契机，以课题研究为契机，以学习、借鉴、反思、研讨为主要方法，以科研促改革，以教改促质量，在上级领导、园长的正确带领下，通过全体教职工团结合作，全面完成各项任务，现总结如下：

一、教学管理，提升保教品质

1、以教研为形式，建立三级教研网络，以年级组为单位举办教育教学研究。

我园再次以级组为单位，在管控、教研等方面召开结对帮扶活动，设立级主管、学科带头人。如中大班组进行语言课堂研究，以曹春苗老师为学科带头人，小班、小小班组开展礼仪、社会专题研究，以欧阳小红老师为学科带头人，各年级主任、学科带头人很好地为教师们建构了切实学习交流的系统，搭建了有效师幼互动式的活动方式，形成互帮互学、相互交流、共同提升的好学风。

2.抓好教学常规管理，促进其完善、协调发展。

对学生的听课、教育活动、室内外游戏活动等开展管理，根据儿童的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，要求学生提早一周备好课，以抽查的方式检测备课;每月上交一份教育笔记以及课堂反思;对每个学生(特别是新校长、新班)进行推门听课、园内公开活动，活动结束后及时评课，组织任课教师集体研讨，使每个学生都受到一定的提升，扎实推进保教常规，积极丰实保教内涵20xx年幼儿园教研工作小结20xx年幼儿园教研工作总结。

如期开展家长开放日，让父母知道儿子在幼儿园的生活、学习状况，加强家园沟通，达到共同教育的目的。家长在开放日中切实参与到各项游戏活动中，体验亲子游戏的乐趣。

3.加强幼儿一日活动的管控，对儿童的一日活动及行为规范进行教育和鼓励，杜绝安全事件的出现，从而让幼儿养成良好的行为习惯，培养了儿童的生活自理能力。为了真正反映幼儿的主体地位，要求学生将游戏教育贯穿于儿童的一日活动，注重随机教育和儿童自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探寻，去看到。

二、借"创强复评"为契机，加强教学研究及环境营造;

为配合我乡"省教育强县复评"工作，推进我园的内涵发展，我们借"创强复评"为契机，充分发挥我园园长在幼儿园课程改革、教育教学环境等方面的专业推动作用。

1、各级组、各班级规范地规划各个活动区、游戏角，丰富区角材料，从培育创新观念跟动手能力出发，引导儿童在游戏中学习，在游戏中探索(学校德育工作小结20xx)，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在构建中出成效，推进了我园的内涵发展。

2、全面整改园内环境。根据创强复评要求及精神，我们充分发挥全园教师的积极性和智慧，从园内卫生清洁到课堂环境的营造，进行了一次大的整改，为孩子创造了一个整洁、舒适、开放、温馨的学习生活环境，全园呈现出切实、向上的学习氛围，得到各级领导的好评。

在努力为儿童创设良好的物质环境的同时，我们也把儿童的心理健康氛围的营造放在首位。要求每一位教职工从自身做起，言传身教，形成宽松、和谐、宽容、诚信的学生与老师、教师与儿童、幼儿与幼儿、教师与父母等方面的人际相处关系，使幼儿始终处于一种被漠视、被关怀、被引导的环境之中，从而逐渐产生活泼、开朗的性情发展，使其具备良好的心理素质和完善的人格，迈好人生的第一步。

三、以课题研究为契机，提高学生的科研水平。

1、我园的市课题"乡土化园本体育课程建立的研究-体能教学的研究"已处于实行阶段，科研组成员积极推进多种形式的课堂研讨活动。以学生自主学习、自我反省、同伴互助、师徒结对帮扶及专家引领"点石成金"为主要方式的园本教研，提高了学生自我思考能力，促进教师专业化成长。

如：在期初、期中我们邀请了课题组专家来园进行有关体育卫生及动作技能要求的辅导，拓宽学生专业成长的空间，有效地提升我园教师的科研水准和推进课程的素养。对乡土化园本体育教材与教法及课堂策略进行园本培训，从而在巨大层面推进了教师专业化成长的进程，形成各自自我发展的素养体系。

2、加强师资授课，开展各项有益于教师专业成长的活动。保教质量是幼教工作的生命线，而增加保教质量的关键是儿童教师。教师整体能力、理念的升级直接关系到保教质量的水准。我们坚持外学习内研究(培训)，多方位的吸收姊妹园的先进教学心得，结合本园的实际，加强研究，从转变思想入手，提高教师的整体水准。如我们借助分批派送教师至市内各区幼儿园进行学习，回园后借助重新培训的方法传达给全园教师，将所学的常识运用于实际的班级工作中，有效的推动教学水平，

四、取得的成绩：

1、在今年9月参加镇、区幼儿手工灯笼制作大赛活动中，中班组的灯笼《团团圆圆》获区一等奖;大班组《喜气洋洋》获区二等奖;小班组《七彩花灯》获镇一等奖。

2、在10月24日曹春苗老师到方圆二幼进行第三届教师教育教学素质评比美术活动汇报，得到黎小虹老师的好评。

3、在参与区学生艺术、摄影作品展活动中，我园多名幼儿音乐佳作、摄影作品荣获一、二等奖。

4、组织学生参与镇幼儿园教师幼儿艺术作品大赛活动中，5份幼儿作品、6份教师作品均获镇一等奖，一份教师作品获镇二等奖。获一等奖的佳作被送区入围，其中朱卫红、董春华老师的作品获区二等奖。

5、曾焕娣、沈艳芳老师的论文获"广东省学前教育学会专业委员会年度论文评选"二等奖;曹春苗老师的论文获三等奖。

6、成功举办了第十届幼儿运动会，幼儿在运动会期间身体受到训练。

五、问题与思考。

回顾过去的工作，我们获得了一定的成绩，但我们知道的认识到，要以更高的标准规定自己，还存在一些差异跟不足。

1、从本园实际出发，加强课题研究，提高全体学生科研意识，

2、在教学推行工作中，管理过程力度不够，在下学期应注重。

3、坚持做好环境布置工作，教学的专栏及分区活动的修改有待提高。

4、晨间活动、户外活动的组织上要采取灵活多样的方式，内容需非常丰富。

成绩已变成过去，是不断促进我们进步跟超越的目标，期待明天更精彩。

**市白云区钟落潭幼儿园