体育游戏足球教案

体育游戏篮球教案

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体育游戏足球教案

游戏目标：通过篮球游戏与身体活动，提高篮球基本科技的利用能力、基础配合意识跟队伍协作能力，发展灵敏、速度、力量等体能。

一、转圈跑

（一）游戏目标：提高判断与识别能力，发展奔跑中的平衡能力。

（二）准备工作：

1、篮球一个。

2、在场地上画两条相距10米的平行线，一条为起点线，另一条为终点线。

（三）游戏的进行：全体学员成一列横队站在起点线后，教师手持篮球站在场地旁边。游戏起初，教师将球向左或向下转动抛起，当球落地时，学生应立即判定球旋转的方向，并随即做该方向的身体翻转跑向（边转边走）终点线，以先前往的人为胜。

（四）游戏规则：

1、必须在球落地后方可启动，否则应再次重返起点线后再走。

2、跑动时，身体需要边旋转边向前走，中间不得停止旋转。

（五）教法建议：

1、跑动中，身体的`旋转方向应左右兼顾。

2、此游戏可以连续进行，也可以旋转跑出一定距离教师喊“停”后，再做抛球定方向走。

二、运两球

（一）游戏目标：提高运球过程中控制跟支配球的能力。

（二）准备工作：篮球场地一块，篮球4个。

（三）游戏的进行：将学生分成数量相同的两组，成纵队站在同一端线外左侧，排头同学各持两个球。游戏起初，教师发令后，排头用左、右手各运一只球走到另一端线后，将球放到线上，再快速走回本队拍第2人的手后站至队尾。第2人走到另一端线，将两个球运回交给第3人，以此类推直至全队做完，以先完成的队为胜。

（四）游戏规则：

1、起跑和返回走必须在线外。

2、运球时，如果一球滚离，必须将球拾起并重返失误处重新运球前进。

（五）教法建议：

1、此游戏能改为运球往返走。

2、也能改为对面运球接力赛。

三、躲流弹

（一）游戏目标：提高运球能力，发展速率跟灵巧性。

（二）准备工作：篮球场地一块，篮球、排球各一个。

（三）游戏的进行：将学生分成数量相同的两队篮球教案范文，每队选出一名队员。两队队长猜先决定攻、守后，进攻队成纵队站在一侧端线外篮球教案范文，排头手持篮球做好运球准备。防守队分成数量相同的两组，分别分散站在右侧边线外，其中三人手持排球做好投击进攻的打算。游戏起初，进攻队排头向另一端线运球快速奔跑，如中途不被击中安全到达时，则为本队得1分；如运球安全返回原处时，则既为本队得1分。全队依次照前进行。防守球员站在右侧边线外，当进攻球员传球跑时，以排球掷击其全身关节以下的脚部或手中的球。该队队员若被击中，即算失败，应及时返回原处将球交给第2人投篮跑。当进攻队每人进攻一次后，累积得分，攻、守两人交换进行游戏，最后以得分多的队为胜。

（四）游戏规则：

1、防守球员能互相释放球和连续掷击进攻球员，但掷击时不得越过边线。

2、进攻球员传球时，运球失误或被击中，均算失误，并换下一名人员进攻。

（五）教法建议：此游戏防守队也可用两个或更多的球掷击进攻球员。以提升攻防队员的接球和躲闪的能力，增加游戏的难度。

四、持球突破接力

（一）游戏目标：应用持球突破及篮下投篮技术，提高技术动作的衔接能力跟冲抢篮板球的意识。

（二）准备工作：篮球场一块，篮球两个。在罚球线各放置一根立柱。

（三）游戏的进行：将学生分成数量相同的两组，成纵队分别面对两个球篮，站在立柱后2米处。游戏起初，各队排头手持篮球做好准备。当教师发令后，排头防守突破扣篮，若投篮不中要补投，直至投中为止。若投中时，马上冲抢篮板球，迅速传给第2人，自己站至队尾。第2人按相同方式进行，最后以先完成的队为胜。

（四）游戏规则：

1、持球突破扣篮时，不得碰撞立柱。

2、持球排头看到教师发令后方可开始突破上篮。

3、持球突破换人时，须接到球后方可起动。

4、持球突破不得持球走步或两次罚球，否则判犯规，并要重新开始。

（五）教法建议：

1、持球突破的位置跟距离，可按照学生的技术水平加以变动。

2、此游戏能改为规定得分总数，以先完成总分数的队为胜。

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