教科版小学五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》评课记录_四年级其它课程_其它课

马铃薯在液体中的沉浮评课记录 教学内容：教科版科学五年级下册《马铃薯在液体中的沉浮》 研究目标: 1 .紧紧围绕“信息技术改变课堂”这一培训主题，探索现代信息技术手段在科学教学中的利用。 2.掌握“基本式”的课究研究方法，能够在“三备两磨”基础上完成课例研究。 王爱红老师在五年级一班执教了《马铃薯在液体中的沉浮》一课信息技术评课稿范文，针对本次研 修任务，围绕本组探究目标，现进行观课评议会，会议具体状况如下: 一．王爱红：说课并说教学反思 二．评课议课 1.张萌萌：本课以魔术的方式激情导出信息技术评课稿范文，让人印象深刻，也让学生的注意力容 易集中。通过导入进入本节课的主题——马铃薯在液体中的沉浮。本课是以学 生的自主试验研究为主，符合科学的教学大纲。 2. 徐荣芝：本次上课教学目标全面、具体、明确、符合大纲于学生的实际；重点、难点处理得当，抓住关键。 3. 王莹：思路清晰，给学生成就机会，让人们主动参加，主动发展 4.李彩蕾： 因素的培养。 5.王猛：教学目标达成，教学效果好，信息量适度，学生负担合理。 6.赵宏超：教态亲切、自然、端庄、大方，板书言简意赅，变跟调控课堂能力 强，教学有个性特征。 三．研修组长张萌萌老师总结 教学民主，师生平等，中学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力本次研修大家都更认真积极，我们应借着研修的东风，努力学习，争取得到 巨大的进步。