教师实习个人总结4篇.doc

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1、教师实习个人总结4篇【篇1】在实习之前，我一直会在脑海中展现了许多种上课的画面，怎样上好每节课，怎样把自己所学的常识传授给教师，怎样同学之间弄好关系很多的看法都是和弄好自己的实习。第1天我没有上课而是有我的实习指点老师张琪老师让我们在教师眼前自我介绍，但在自我介绍的之后自己都非常兴奋，站在学生眼前都不知道该怎样说，最大的毛病就是自己在学生眼前都站立都不恰当，这些都是张老师和我说的也让我在上第1节课之前就受到了经验，也为现在的上课打下了基础。第两天给学员第1次上课的之后还是非常兴奋的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的朋友，但目前面对的是陌生的面孔。1节课出来，先不说学生，自己都快累坏了。我实。

2、习的学生是高职大1的教师，上课还是非常听话的，但有些特别调皮的还要处罚他们。高职教师和初高中生是不1样的，也跟本科生是不1样的。所以应想上好1节课就要充分斟酌学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的课堂，太极拳虽然我在大学也是学过，但后来学的之后也不怎么精，也帮自己的教学带来了困难，所以目前都应再次自己学习。第1节课就在我的牢牢张张、忙繁忙碌中熬过了。张老师看了我的第1节课说很好，学生不是很乱。只要课上可激发起她们的学习兴趣，这节课就没甚么问题了。接下来的几节课就轻松多了，但有些学生而是管不住。记得有1次，我在帮学员教太极拳时，有1个男孩在打扰其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说“老师。

3、，腿疼的全班人哈哈大笑现在，每节课后我就会进行自我分析，自己教得好的跟做的缺乏的都总结起来，在下节课中就可以注意自己的弊病不能再犯，教得好的再应用上去，例如教师对学生的规定不能太高，教师在要求学员完成动作或练习时，有必要下降难度跟要求。课下都会积极虚心讨教有心得的同学，及时在备课中写好课后总结。离实习结束只剩不到1个星期的时间了，回想到刚来到大学的我们是哪末的迷糊，那末的畏惧，而目前的我们进步了，成长了。在实习之后自己最大的进步除对太极拳动作的把握，再者就是拓展训练，它让我学到了众多的东西，也为我在之后的一生目标上有了指点。而这种都是实习同学帮我的人生宝贵经验，特别是张琪老师，在此我要非常谢谢。

4、张老师，谢谢他这1个多月来再我认真照顾跟指点。但我要学习的东西还很多，我会不断的加强自己，争取在实习结束时，交上1份让自己满意的答卷。再次谢谢实习教师在我在生活上的关心，在课堂上的指点，人生目标上的指引。祝您们工作成功，身体健康。【篇2】告别了实习4周的大学，告别了亲切的同学、可爱的小孩，告别了已熟习的1切，我哭泣了，悄无声息的泪。回想4月1日的上午，走进初14班的宿舍，掌声4起，我第1次感到为人师长的骄傲。第2天，实习工作即将开始。第1次站在讲台上，第1次直视56双眼睛，我的心砰砰直跳。但同学们信任的心态，完善的配合，使我兴奋的心放松下来，轻松的完成了第1次讲评课；而指点老师给予我的显然，更。

5、增加了我的自信。3周后，我第1次讲新培训。课前我做了充分的作业了解学员对豫备知识的把握，讲课方式的不同，和指点老师讨论教案的可行性，在镜子前模仿现场。。。1切似乎都那末完善。课结束了，虽然同学给予肯定，但我还是可听出哪1份牵强。回到办公室，老师指出了我的不足有效数字的定义是重点，必须反复的讲授和提出，并且应给出具体的事例；课后的作业应使同学们自己做，然后再订正，这样我们能够明白的晓得他们的把握程度。。。固然，也强调了我的特点，课堂气氛活跃，讲授条理分明。因而，我再1次备课，带着教授的指导，带着自己的经验。由于两个小时后，我将在此外一个班上这节课。终究45分钟的课美满结束，就连平时总是上课捣乱的。

6、男生也告知我，他听懂了。就在这1霎时，我真正爱上了学生这个职业。短短的4周时间，让我明白的晓得教师的职责不单单是教书，更重要的是德育。班主任的1言1行，使我想到了传统医学中”望、闻、问、切”4诊法。因而，我总结出4点仔细”望”其表；耐心”闻”其声；真心”问”其想；准确”切”其脉。所谓“望”，就是要具有1双善于发现的眼睛，望学生在学习生活中的体现和心情变化，做到“见月晕而知风”，从而迅速有效地展开教育工作；“闻”就是听，听学生的独白，听学生的内心世界。随时随地的朋友生“心理换位”，想其所想，再晓之以理、导之以行，成为教师的“益友良师”。千万不要用老师习惯性的目光遮住了隐藏在孩子们身上的“光环”；。

7、学生必须”爱心”。1次次真心实意的促膝长谈，1句句亲切入微的话语，1份份暖意融融的珍视，学生会产生对教师的亲近感与同情心理，将他所认同与敬重的老师成为模仿的榜样；”切”准其脉对落后生特别重要。每一个孩子都有自尊心，老师客观公正的评判，有助于落后生的转换。在负面因素中寻找积极成份，在失利中引爆希望之火。正如苏霍姆林斯基所说“要使每位学生都抬开端来走路。”实习结束了，我的课堂实践技能受到显著提升。我第1次发现自己真的长大了，不是1名学生，而是1名老师；第1次发现自己的言谈举止在学生中引起这样大的影响。实习结束了，同学们争抢着要我的地址、电话、QQ号、照片，乃至相约“51”。或许教案课后总结范文，随着时光的逝去，我。

8、会淡忘他们的面孔，但这类美好难忘的学子之情将永存我心。在这段岁月中，我付出了这些，但受到学到的更多。不管未来我是不是成为1名教师，这些都让我毕生受用。指点老师评价我的课上得很好，对自己严苛要求，教学基本功好，教学态度好，上课了较受教师欢迎。【篇3】不知不觉，这已是我在这实习的第3周了。没有了第1周的新鲜好奇，第2周的惶恐无措，第3周有的是习惯跟适应。对班级管理也逐渐总结出了自己的方式，有时候不能硬碰硬，要按照不同的学生的状况找到适合他的方法。比如调皮捣蛋的小孩可以跟他多聊聊天，知道它们心里真实的看法，然后再找解决的方法。有时候也会不适应此处的生活，这里的生活环境和条件的确没有学校好，但是经常想。

9、到学生们期待我们很多实习教师的模样，心里既会有些安慰。我认为此处的学生更自私、很单纯也很可爱，他们有时候有些行动似乎也是想引起我们的切记，想使我们多关注人们。而且我们实习同学与她们年纪较为接近，也有众多聊得来的话题，他们也会更喜欢我们1些。我们也无法在以前上课的之后多帮她们展示1些他们没有看过的东西。比如，大学的生活、旅行的图片、励志的视频等。可以拓展它们的视野和知识面。虽然大学的环境跟条件不太好之后大学的操场而是很漂亮的，平常我们不开会的时侯常常去教室锻炼，学校的师生也常在球场踢足球、跑步。在平时的课堂活动中，我们也通过指点老师讲课听课来提升自己，比如最近，我讲了1节公然课，课后老师给予我1。

10、些非常好的建议。1、上课仪式应加强，学生需要起立。2、每节课的标题都必须写在黑板上，即便有多媒体也应注意板书，板书很重要。3、典型例题的归纳进程也要写在黑板上，让学生加强进程。4、给学生强调问题之后应多帮学生反思的时间，不能提出疑问后就把答案给出来了，这样不利于学生自己独立思考。5、注意导学案的借助，导学案是很好的课堂工具，课前能使它们写导学案。通过实地的课堂活动来提升自己的教学素质，我坚信通过这1段时间的实习，从中取得的实习经验让我毕生受益，并会在我毕业后的工作中不断得到印证，我会再现地理解跟体会实习中所学的知识，期望在将来的工作中，充分体现我的个人价值跟人生价值，为推动自我的梦想跟光明前程。

11、而尽力。最后希望我们大家在接下来的实习时间里，能保持初心，1如既往地做好自己的本职工作，与教师和当地教授好好交往，积累教学心得，学习好的教学方法，认真提升自己，改正自己不好的地方，留下珍贵的实习回想【篇4】我实习的地点是xx市xx县xxxx中学，时间为期几近3个月，即xx年9月7日到12月1日。3个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎样说，我是认为不够的，由于跟孩子们相处的时间很少，而我教给她们的既是那末的有限。我甚至有些惋惜，为什么不是1个学期呢虽然实习条件那末艰苦，我还是喜欢与学生在1起的。xx1中，是xx市xx县第1中学的简称，是本县中学中的龙头老大，教学品质跟升学率遥遥领先本县其他学。

12、校。同时，就江西省全部教学品质来讲，也是排名靠前的几所学校之1。1中常以优良的名次独本市高考大学上线率第1，故被封为省级示范学校，xx1中以优秀的课堂理念获得许多兄弟高校1致好评，在再次全国大赛上，学习们凭仗着自己的名气获得众多荣誉。为了更好地提升原本的教学环境，为学生提供良好的学习跟工作环境，经过几年的建设，1中新校区将于今年底落成，不久可以乔迁到新校区，1中将获得更好的更全面的发展。知道xx1中那样的实力，我还是打心里佩服的。xx年9月7日，我队顺利抵达xx1中实习点，得到了该校领导的热忱招待，并安排好住宿工作。xx年9月8日即至实习点第2天上午，xx1中教授、教务处主任等领导召集与顶岗实。

13、习相干的各科任校长开了重要大会，我队实习生全部参与。我们住的是学生食堂，对习惯于在师大过着天堂般生活的我们来讲，1下子落到这样的环境，是极不甘心的。到xx的哪1天，当我们都搬行李进了房间后，大伙儿都傻了眼。几张锈迹斑斑的铁床，1盏覆满灰尘的电灯，没有风扇，没有独立洗手间，没有其它之外的装备，整间房间都是破旧的，应当说正栋学生公寓都是破旧的，而所谓的先手间既脏又臭，黄色污垢叫人难受，不想上厕所，让人1下子回到了10年前，乃至不如10年前。不过，xx1中老师安排我等安定后，还时不时的来看望我们，看我们在生活、学习等方面是不是存在困难、出现弊端等，并给我们安装了开关等用灯具。所以，凄凉中也有1丝暖意。

14、。既来之则安之，虽然我们也曾尝试搬回来住，但鉴于多方面的原因，终究不了了之。也是在这里过了两3个星期以后，我们早已适应了这种的环境生活。虽然住宿问题解决了，可是我们遭受的最大问题是食物问题。如果连睡觉问题都没有解决，怎样去教书怎样进行教育工作本身我们准备就在学校食堂吃饭，但是因为住校生少，而且住校生也都去校内就餐，该校食堂形同虚设。食堂也是由1个老师带些教师，伙食包月。刚起初大学也给我们安排在学校食堂就餐，但是xx县的物价水准普遍偏低，我们吃饭每顿最少要耗费10元人民币，这对我们实习生来讲，没法接受。因而，刚起初的这段时间我们基本上到外面吃饭，且还在外面包月包餐，每月300元。也就这样吧，有地。

15、方住，饿不死就行，重要的是实习工作。条件艰苦，却不能动摇我们坚持的心我曾暗暗这样对自己说。9日，我与xx开始随着xx1中初1年级主要历史科任教师教授授课，并作好听课记录。可以说，开始的两周，我们主要是随着胡老师听课，并且起初尝试讲课。第3个星期，所顶得大家老师都已网师大去辅导，指点教师也都安排了出来。学校给我两安排的指点教师是大学历史的艾保全老师。不过奇怪的是，我们所顶得胡老师没有去，这令我跟xx很惊讶。我甚至怀疑，我们会不会没有课上。不过，实行证明，这类怀疑是过剩的。初1年级有7个班，胡老师在初1负责6个班级的历史课，除1班和2班。刚起初，胡老师安排我两轮番着上课，也就是1天1个人上1节课，。

16、全部三天下来，平均下来每人也才就两节课。这对急于想训练的我们明显是远远不够的。因而，我跟xx联系了指点老师，说明了状况，这下子使我两喜出望外。由于大学的历史课，学校不重视，学生不听，老师开会时也没怎么讲课，大部份让学员上课。对此种状况，艾老师说假如我们想上课，都可以将学校的历史课交给我们。我们2话没说，当机立断，接下了这个任务。不过教案课后总结范文，这是未过去了1个多月。不过，由于学校历史课有两位教授负责，除艾老师外，还有江颖雁老师。xx随着艾老师，我随着江老师。在起初学校课堂时，已习惯初一教学的我，1下子还适应不回来，不过在江老师的细细教导下，我马上适应了。只是，我帮大学教师上的课很少，而我也十分偏爱人们，就像喜欢我的初13班1样。在xx1中实习的以来，实习工作仍然存在很多难题，但是在驻点老师xx和xx1中的领导和老师们的仔细指点下，我们摆脱了重重困难。可以说，由于大学领导、老师跟学员的的热情，坚定和忙碌了我下次的实习生活。坚持吃苦刻苦、工作扎实踏实、酷爱教育事业，是我们师大师生给xx人民最好的馈赠。。