计算机教师个人教学工作小结

当工作进行至一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地预测研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出心得教训，以便于更好的做好下一步工作。下面就是小编给你们带给的计算机教师个人教学工作小结，希望可帮助到你们!

计算机教师个人教学工作小结一

20xx学年度正式结束，回顾这一学年，本人无法做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管控工作。有勤奋的耕耘，有收获的欣喜，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、思想方面

本人可认真学习党的路线，方针跟制度，时刻与党中央保持一讲话。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我尽力地学习政治理论，积极参与高校组织的一系列政治活动，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。

二、教学方面

1、备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真研读课本教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在切实参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新技术等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常认识学生的心态，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学方法。备课教案全部采取电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的特点确定自己的教学模式。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都应仔细做好上机准备，检查机器状况，有无“不只用机器”。上课时认真上课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与技巧”以及“情感跟价值观”三方面目标均可推动。力求抓住重点，突破瓶颈，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲策略、讲规律、讲原则、学法，力求生动活泼，充分激发师生学习兴趣。正确引导学员看待和使用网上信息，培养教师良好的信息能力。注意课堂管理，上课之后规定教师严厉按照老师给定的任务进行操作，同时既注意因材施教，在教师完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的补习。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向教学45分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新名词几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息知识很顺畅地、轻松地、完整地讲授给学员，才能使教师一直走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代脚步。在此次计算机专业等级考试中，我担任的学校获得了优秀的名次，积极认真地参与本学科的继续教育培训，积极学习各类理论常识，以提升自己的教学业务水平，并取得相应的证书，认真、主动地向其他有心得的同学学习，以便在工作中能以坚实的理论成为指导，更好地进行教育教学。

四、本人日后的尽力方向：

1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使教师除了在学校集中注意力学习，在机房上机时也应按要求苛刻约束自己。

4、利用各类教学方法，提高教师注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的小结。社会在演进，时代在前行，学生的特征跟问题也在出现着不断的变迁。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决教师教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我应以“内强能力、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为大学的发展贡献自己的一份力量。

计算机教师个人教学工作小结二

本学期，我任教学校121、131班的计算机应用基础教学，同时兼任大学的、机房维护、德育等工作。在大家领导和同学的细心支持跟帮助下，我认真做好教学工作，积极完成大学布置的各项任务。下面我把本学期的工作做详细的汇报。

一、学校政策执行状况

平时每个周五都会举办年会，认真学习学院下达的文件，和同学积极沟通，学生的动向和观念状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心研读，认真听课。在教案中，我仔细探究教材，力求准确掌握难重点，难点。制定符合学生思维规律的教学方法及课堂形式。注意凸显难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本，微笑上课。上课时注重教师反馈，发散学生的认知，注重综合素质的培养，从兴趣出发，在课堂中增加教师的认知能力。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢同学的笑脸，这样可帮学生自信.

3、虚心学习，坚持讲课.注意学习其他同学的课堂经验，努力构建适合自己的教学方式。同时，认真总结经验，取长补短.经过听课，评课，本学期对自己的课堂促进很大，我也在尽力提升自己的业务水平。

三、学习状况

积极学习，针对这些学员计算机基础的普遍差学习观念淡薄的状况，我跟学生一起，寻找理由，我也乐在其中。为此，我建立了详细的计划跟目标。对这部分老师进行有计划的补习。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，知识零碎、广泛，逻辑联系不强，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地使学员练实际案例。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间认识情况，苦口婆心地讲道理，结合德育工作发现问题尽早纠正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作跟工作结合的方法告诉学生在校时间不多要珍惜，这样同学都可以接受。

当然，我也发现了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的把握，电子信息化时代，要时时刻刻充电，以后还需多花时间去推动自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面，还要多向老学生、优秀校长学习，以提升自已各方面的素养，适应新学期的职业教育和大学发展的要求。德育方面，本学期人手紧张，我也将要接手德育工作，理出头绪。在下学期要开辟新思路。121班早已分配至岗，剩下一个班的在校生，这样可以解决教学部门管理的压力，应当转念投入精力招生，为大学的春招添砖献瓦，为成龙学校的今天献出自己要尽的一份力。

计算机教师个人教学工作小结三

xx-xx学年度正式结束，回顾这一学年，本人无法做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管控工作。有勤奋的耕耘，有收获的欣喜，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据大学规定，我一个人单独承担起来了高中整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量超过了17节。并且兼顾大学电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设施的正常使用以及良好的卫生。

每一节课我都可仔细写好教学计划幼儿师生关系教案范文，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时仔细研读课本，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老学生学习、请教。力求吃透教材幼儿师生关系教案范文，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的特点确定自己的教学模式，常常工作到晚上。为了学生可更直观地展现所学的常识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学工具，搜集制作各知识点优秀实例展示给学生。

2、上课

要做到上好每一节课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都应去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状况，有无不可用机器。上课时认真上课，力求抓住重点，突破瓶颈，精讲精练。运用多种教学方法，从教师的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使教师有举一反三的素养。在教师完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的补习，课后及时做课后记，找出不足。

3、笔记

根据每节课的特征，为教师设计更合理的笔记内容，既便于师生理解跟掌握当堂课的重难点知识。

二、个人学习：

积极学习各类理论，以忙碌自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。我还运用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其他同学制作多媒体课件。

三、主要成绩：

本期中，无论是在教育工作，还是在课堂工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并获得了一定的成绩。

四、思想方面：

在本期，我才能认真学习马列主义，*思想，*理论。积极参与大学组织的各项政治学习，思想上积极规定进步。能自觉遵循学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱党的教育事业，有无私奉献精神。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大进步。

3、加强机房纪律。

计算机教师个人教学工作小结四

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把教师教好，让学员顺利成才。计算机教学工作，不仅仅是使学生学会几种操作，更重要的是应加强学生的信息能力。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀学生应有的职责。因此我在教育教学方面注意了下面几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我尽力地学习业务理论，积极参与高校组织的一系列活动，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

1、备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真研读课本教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在切实参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新技术等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常认识学生的心态，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。

③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学方法。备课教案全部采取电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的特点确定自己的教学模式。

2、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都应仔细做好上机准备，检查机器状况，有无“不只用机器”。上课时认真上课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与技巧”以及“情感跟价值观”三方面目标均可推动。力求抓住重点，突破瓶颈，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲策略、讲规律、讲原则、学法，力求生动活泼，充分激发师生学习兴趣。正确引导学员看待和使用网上信息，培养教师良好的信息能力。注意课堂管理，上课之后规定教师严厉按照老师给定的任务进行操作，同时既注意因材施教，在教师完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的补习。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

计算机专业知识更新很快，新常识、新产品、新名词几乎天天出现。作为计算机专业教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息知识很顺畅地、轻松地、完整地讲授给学员，才能使教师一直走在计算机专业知识的后端，跟上不断发展的时代脚步。在此次计算机专业等级考试中，我担任的学校获得了优秀的名次，积极认真地参与本学科的继续教育培训，积极学习各类理论常识，以提升自己的教学业务水平，并取得相应的证书，认真、主动地向其他有心得的同学学习，以便在工作中能以坚实的理论成为指导，更好地进行教育教学。